4. What different professions in industry and agriculture, construction and the sphere of services are offered to
young people leaving school?
5. What further education do young people need to
become engineers and technicians, doctors and
teachers, to work in different branches of science?
6. What experience 3 do young people get when they go
to factories or works, farms or offices after leaving
school?
нужно​

Привет, меня зовут Дебби и я хочу рассказать тебе о своем обычном дне в школе.
Давай проведем день в английской школе. Понедельник, и на часах около 9 утра, девочки и мальчики приходят в школу после субботы и воскресенья. Некоторые из них приходят в школу пешком, некоторые на велосипедах, а те, кто живет далеко, пользуются автобусом.
На часах 11:00 это время для перерыва. Девочки и мальчики выходят на игровую площадку, что бы получить свое молоко: каждому мальчику и девочке в Англии дают молоко каждый день. Когда они выпивают молоко, они могут поиграть до тех пор, пока не настанет время возвращаться к урокам.
После перерыва уроков больше. Затем, час дня. Это время для ланча!
Почти все школьники в Англии проводят ланч в школе, хотя некоторые, кто живет близко к школе, идут домой. Перерыв на ланч длится около часа. После ланча есть время выйти на улицу и поиграть.
В 14:00 уроки начинаются снова. В этой школе детей... (на английском точно так? Проверьте.), девочек обучают готовить и шить, а мальчиков работать с деревом и металлом. 
15:00 время для игр. В английской школе девочки обычно играют в хоккей зимой и в теннис летом, мальчики играют в футбол зимой и крикет летом.
Уроки заканчиваются в 16:00. Дети собирают учебники, который им нужны для выполнения домашней работы, и идут домой. После 4 в школе пустеет, остаются только некоторые ученики и учителя. Один или парочка учеников должны остаться после уроков в наказание. Другие остаются, что бы посетить клубы или общества, которые назначили встречи после уроков. Потом и они отправятся домой и школа опустеет до завтрашнего дня.

Когда-то был красивый зеленый лес. В один прекрасный день семья с двумя мальчишками приехала в лес на пикник. Мальчики играли в футбол и фотографировались много. Было жарко и солнечно, один из мальчиков фотографировал и был в носках. Он вспотел и положил их на стекло.
На следующее утро лиса пробежала и нашла носки. Они были красными, синими и зелеными. Он любил носки и надевал их.
Когда животные увидели лису в лесу, они были удивлены и начали говорить о новых носках лисы. Теперь лиса известна. Все животные тоже хотели получить одежду. Вскоре у кролика были рукавицы, волк носил футболку, мышь получила хорошую шляпу, и даже у птицы была кепка!
Доктор Тигр, лесной врач, был грустен. Он сказал: «Это не может быть хорошо. Люди должны носить одежду. Мы не нуждаемся в них. Для животных опасно носить одежду».
Но животные его не слушали. Они очень любили их одежду, и они не хотели её снимать.
Как только мышь застряла в своей дыре из-за ее шляпы. Из-за цветных носков лиса проскользнулась со скал у реки и упала в воду.
Доктор Тигр очень рассердился на мышь и лисицу. Он повторил: «Вам не нужна одежда. Для вас она опасна». Вскоре животные поняли, что Доктор прав. Теперь животные знали, что они вообще не нуждались в одежде и сняли одежду.