1 Work with a partner or in small groups. 1 Brainstorm things that you would like to improve in your everyday life - for example, at home, in your workplace, in your local community.
2 Choose one of these problems and brainstorm ways to improve or solve it. It could be a new product, invention, or idea for a new way of doing things or for adapting an existing product.

2 Prepare and give a presentation of your new brainchild to the class. You will need to
• open the presentation
• show a simple design of the new item / idea
• explain why it is the best idea
• describe your target market and explain how you would promote your product
• close the presentation and answer any questions.

1. Hello, Alexandra. This is my friend Mary. She was 13 years old. She is from Moscow. She loves to draw. She is a good student. 2.Good afternoon, my name is Jack. You're here recently? There is very good. I can show you all the recreation. Here's my phone number. I hope you like it here. 3.Hi, Mark! Did you have good time? How long have you been flying? You brought me a souvenir? I can walk you to your car? Tell me everything. 4.Elizabeth! How glad I am to see you! You really grew up. I remember we played together. Where have you been?

1. Отметь части ситуации. Здесь есть 2 варианта, в которых ты не нуждаешься.
1) Погода прекрасная и солнечная
2) Идет дождь
3) Они сказали что этим вечером может быть метель
4) Сегодня по настоящему ветренно
5) Смотри! На улице очень много снега
6) Погода собирается быть жаркой и знойной

А) Ты останешься снаружи?
В) Мы собираемся пойти на речку
С) Я возьму с собой дождевик(плащ)
D) Это прекрасный день для катания на коньках
Е) Ты действительно собираешься играть в бадминтон?
F) Пойдем кататься на лыжах?
G) Я полью цветы
Н) Мы идем на пикник

Тут очень жарко
Да, я вижу облака
Думаешь, пойдет дождь?
Какая сегодня погода?
Дай мне мой зонтик