yla00458
03.07.2020 23:41

Transform the sentences according to the mod- els to practise the use of the complex subject: b) model: will he take part in the conference? - yes, he is certain to take part in it. 1. will mr. brown come to our computer centre? 2. will he apologize to her? 3. will he congratulate me on my birthday? 4. will they buy new computers? 5. will mr. mitchell come to. russia again? C) model: do you know james mitchell? - yes, i happen to know him. 1. do you know this researcher? 2. did you meet him in moscow? 3. did you see this new film? 4. does james know this scientist? 5. did you see her?​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
lizakonnova
05.06.2022 00:12

Perm - a city in the east of the European part of Russia, in the foothills of the Urals, the administrative center of Perm Krai, a port on the river Kama, the transport hub for the Trans-urban district. Large and diversified industrial, scientific, cultural and logistic center of the Urals.

The city was founded in 1723, from 1940 to 1957 was called Molotov.

In 1979, the city of Perm was a millionaire. In 1989, the population of Perm has reached 1,092,392 people, however, from the beginning of the 1990s began to decline and in 2003 the city of Perm lost its status as a millionaire. According to the January 1, 2012, the population of Perm was 1,000,679 people

0,0(0 оценок)
Ответ:
2йошник
25.09.2021 17:51

доброго ранку, міс давши. міс давши була суворим учителем. якщо учень хотів вийти з класу попити води, міс давши просто дивилася на нього і нічого не говорила. вони боялися цього погляду і називали її "жахлива міс давши", хоча вона ніколи не кричала і не лаялася на них. в той день в її класі на уроці ії сиділо 40 учнів. вони чули дзвінок з уроку, але не рухалися, вони не розмовляли, всі вони чекали в тиші і дивилися на міс давши. тільки після того, як вона сказала їм закрити підручники і йти, вони тихо вийшли з класу без криків або бігу. хлопчика, який розмовляв на уроці, залишили в класі і змусили написати 12 разів "я не повинен розмовляти під час уроку". почався наступний урок. учні прийшли в клас і зайняли свої місця. міс давши дала їм робити письмові роботи, тому що це був вівторок, а по вівторках вони завжди виконували письмові завдання. один хлопчик штовхнув дівчинку, яка сидить по-сусідству. міс давши подивилася на нього, і він перестав приставати до дівчинки, хоча міс давши навіть не сварилася на нього. міс давши дивилася на хлопчика, але бачила не його. замість нього вона бачила томаса бейкера, який сидів на цьому місці 6 або 7 років тому. війна розкидала дітей, що вчилися у неї, по різних частинах світу. один був у німеччині, інший - в джунглях нової гвінеї, третій - десь в африці. вона не знала, де всі вони були. хоча всі вони закінчили школу багато років тому, зараз вона бачила їх, ніби їм було 7, 10 або 12. учень, про який вона думала найчастіше, був томас бейкер. німецькі літаки скинули бомби на його корабель, і протягом багатьох днів він лежав на плоту без їжі і води. коли його знайшли, він був на межі смерті. газети багато писали про нього в ті дні. ренді бекер підняв руку. "так, бейкер? " запитала міс давши. "я отримав лист від тома вчора", пояснив хлопчик. "можна мені прочитати його класу? " "так звичайно". "але тільки воно довге". "я впевнена, буде корисним кожному почути лист такого хороброго людини", пояснила вчителька. ренді озирнувся і почав читати. том розповідав своєму молодшому братові, що він бачив з літака, на якому його доставили назад в ію. він написав, що земля внизу виглядала як карта, яку вони розглядали в школі на уроках ії. далі він писав, як він мучився на плоту без їжі і води. "ти знаєш, про кого тоді я думав? чи не про хлопчика або дівчинку," пояснив він. "я думав про міс давши, і там у відкритому океані я грав в одну гру. ні, я не жартую. вона мені вижити. я уявляв, що я знову в класі ії, я згадував погляд міс давши, коли ми хотіли вийти з класу попити води. так, я уявляв, що я на уроці, і постійно думав, "дзвінок продзвенить через кілька хвилин. можна почекати ще трохи. ти повинен дочекатися дзвінка ". і все ставало простіше. в океані було також важко, як в школі. розкажи про це хлопчикам, добре? " ренді раптово зупинився. "усе? " запитала міс давши "ні", сказав ренді. його обличчя почервоніло. "тут йдеться" будь ласка, подякуй міс давши і поцілунок її за мене ". міс давши підійшла до хлопчика." ну, ренді, "сказала вона." я чекаю. "у тиші малюк ренді поцілував" жахливу міс давши ". ніхто в класі не сміявся або навіть жартував, все сиділи тихо, крім однієї дівчинки, яка несподівано сказала. "це як медаль", сказала вона. "це як медаль, яку він вручив міс давши".

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота