1. If I stay some more days in your town, I will call on you and we will have a good talk.
Explanation: "If" is a condition, so we use the Present Simple tense in the if-clause ("If I stay"). In the main clause, we use the Future Simple tense to express an action that will happen in the future ("I will call" and "we will have").
2. He will go to the Public Library very often when he is a student.
Explanation: This sentence is about a future action ("He will go") and a future time ("when he is a student"). Therefore, we use the Future Simple tense in both parts of the sentence.
3. As soon as I return from school, I will ring you up.
Explanation: "As soon as" indicates a future time, so we use the Future Simple tense in the main clause ("I will ring"). In the subordinate clause ("I return from school"), we use the Present Simple tense as it refers to a habitual action.
4. You will pass many towns and villages on your way before you arrive in Moscow.
Explanation: Both actions ("pass" and "arrive") will happen in the future, so we use the Future Simple tense in both cases.
5. I will stay at home till she comes. Then we will go to the theatre if she brings the tickets.
Explanation: The first part of the sentence expresses a future action ("I will stay" and "she comes"). The second part is a condition ("if she brings the tickets"), so we use the Present Simple tense in the condition clause and the Future Simple tense in the main clause.
6. I will go to university after I leave school.
Explanation: Both actions ("go" and "leave") will happen in the future, so we use the Future Simple tense in both cases.
7. When he returns to St Petersburg, he will call on us.
Explanation: The first part of the sentence expresses a future action ("he returns"). In the second part, we use the Future Simple tense to express a future action ("he will call").
Моя семья. Меня зовут Питер. Мое имя - Питер. Моя фамилия - Браун. Я первокурсник. Учусь в колледже. Мне пятнадцать лет. Позвольте представить вам свою семью. Первым идет отец, конечно, как глава семьи. Он высокий и сильный мужчина сорока четырех лет. Он родом из Йоркшира. Моя мама - сорокалетняя учительница. Она преподает музыку в средней школе и знает много песен. Моя младшая сестра Анн, которую зовут Джуди по кличке, - миленькая девочка десяти лет с светлыми волосами и голубыми глазами. Она ученица школы. Она хорошо учится и является одной из лучших учениц. Мой старший брат Тед, у которого имя Эдвард, учится в университете. Он изучает физику и станет учителем физики. Мой брат Кеннет - второкурсник политехнического университета. Он хочет стать инженером, как и отец. Ему нравится музыка, и он немного играет на пианино. Моя бабушка живет в небольшом городке недалеко от нас. Они оба пенсионеры и часто навещают нас. Мы всегда с нетерпением ждем их визита и очень грустим, когда они уезжают.
Обоснование или пояснение ответа:
В тексте описывается семья главного героя, Питера. Он представляет своих родственников, начиная с отца, мать, младшую сестру Анн, старшего брата Теда и брата Кеннета. Также в тексте упоминается бабушка, которая живет недалеко от них и часто навещает. Вся семья уже пенсионеры. Текст также содержит информацию о возрасте и родах деятельности членов семьи. Дополнительные сведения о характеристиках отца, мамы, сестры, братьев содержатся в тексте.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
