Complete the list of actions with the words given to make it a sequence of events. In the end, as soon as they arrived, to begin with, after that, suddenly.
___, Sally and Peter went travelling. They wanted to reach the opposite river bank.

___ to the bridge, they saw that it was not as solid as they would like it to be. Peter went first. The bridge broke right after him.

___, children began to think about what to do.

___ they saw an enormous crocodile! It was swimming to Sally.

___, the crocodile turned out to be friendly. It let Sally sit on its back and carried her across the river.

Задание 1. Чтение прочтите и выберите правильный вариант. прочитайте текст и выберите правильный вариант ответа. привет, меня зовут Дженни. я занимаюсь в школе актерским мастерством и пением. ле! я не возражаю. и я действительно пишу, но мои рассказы всегда ужасны! mymumalwayshelpsme! всем привет! я Саймон! я люблю танцевать, потому что учитель действительно замечательный. когда не можешь что-то сделать, он всегда здоровается, я Марта. много разных видов музыки, как поп, но рэп любимый. мне нравится произносить слова иногда они очень быстрые! музыка, которую я ненавижу, - это джаз, она скучна. меня зовут Бен. каждую неделю у меня есть уроки игры на гитаре, и мне очень нравятся занятия, потому что я учу много отличной музыки - это действительно интересно! каждую неделю новая песня. привет, меня зовут Карл. я действительно не люблю рисовать, потому что ненавижу все, что мы делаем в нашем художественном классе, но думаю, что это очень скучно. не читайте книг, потому что иногда истории хороши. 1. какое занятие действительно нравится Дженни? а) актерское мастерство б)пение в) написание рассказов что любит Саймон? а)танцы б) его учитель танцев в) школа 3. мартадоес не похож... а)рор. гар. 4. бен говорит, что уроки игры на гитаре а) скучны. б) медленно. в) интересно. carldoesn't mind… а)рисование чтение книг в) фотографирование

When I (rang) up my friend, he (was sleeping).When grandfather (was watching) TV, he (fell) asleep.When my friend (came) to see me, I (was doing) my homework.When I (was going) to the stadium, I (met) Kate and Ann.When Nick (rang) me up yesterday, I (was helping) mother.When the children (were walking) through the wood, they (saw) a fox.When I (came) home, my sister (was washing) the floor.When Mike (was playing) in the yard, he (found) a ball.When I (was drawing) yesterday, I (broke) two pencils.When I (met) Tom, he (was going) to the shop.When I (looked) out of the window, the children (were playing) hide-and-seek.I (went) to the theatre yesterday.At seven o'clock yesterday I (went) to the theatre.What you (did) at 5 o'clock yesterday? -I (was playing) the piano.When I (came) to school, the children (were standing) near the classroom.We (were playing) in the yard the whole evening yesterday.When I (was preparing) breakfast in the morning, I (cut) my finger.Last year I (went) to the United States. Did you go to Great Britain last year? - No, I (went) to France.What you (did) yesterday? — I (was translating) a very long article