История операциооных систем
Создание операционных систем было стенено историческими рамками, и тесн связано с созданием компьютеров, на которых они работают.Мы же посмотрим на следующее поколение компьютеров, что предположить какие на них будут операционные системы (далее ОС). Первый цифрово компьюер был создан англиским математиком Чарльзом Баббеджем (1792-1871). Хотя Беббедж потратил большую часть своей жизни в попытке создать "налитическую машину" он так и не закончил из-за отсуствия необходимого развития механики на тот момент. Тогда невоможно было создавать колеса шестерни, ни винтики с той высокой точностью, которая требовалась.Надо ли говорить, что та аналитиеская машине не имела ОС. Бэббедж понимал. что ему необходимо программное обеспечение(или просто программа)для своей машины, поэтому он нанял молодую девушку - и она стала первым программистом в мире. Ее звали Ада Лавлейс- дочь известного британского поэта лорда Байрона.После тщетных попыток Беббеджа наука наконец то дошла до возможности создания цифровых комп - это случилось после второй мировой войны. Примерно в середине 1940-х годов, среди многих инженеров были Говард Айкен из Гарварда, Джон фон Нейман из Института перспективных исследований в Принстоне, J. Преспер Эккерт и Уильям Mauchley из Университета штата Пенсильвания, и Конрад Цузе из Германии, кому удалось построить вычислительную машину. Сначала использовалось механические реле,но они были очень медленными,(цикл измерялся секундами?), так что они были заменены ЭЛТ (вакуумными трубками), что сделало ЭВМ просто невероятных размеров. эти эВМ имели тысячи ламп - они занимали целые комнаты и были в миллионы раз медленее самого дешевого ПК который можно купить сегодня! В те далекие времена проектированием, постройкой и обслуживанием ЭВМ занималась одна группа людей. Все программы писались на машинном языке, часто набираясь на панели ЭВМ что бы проследить за основными процессами машины.
Задание 1. Выберите лексически правильный вариант (в тетрадь записывайте только цифру и выбранный вариант).
1. These are her best (leather / rubber) gloves; they are really beautiful.
2. To my (mind / view), the young singer has a lot of talent.
3. The boy was (said / told) to come to school earlier than usual the next day.
4. They usually drink tea from (brick / china) cups.
5. In my (opinion / opportunity), the best way of travelling is by airplane.
6. Try to (learn / study) the names of these planes.
7. Jane’s favourite (glass / silk) blouse is pink in colour.
8. I don’t want to be (respectable / responsible) for this mistake.
Задание 2. Впишите производные от слов из скобок в предложения (в тетрадь записывайте только цифру и слово).
1. I’ve always been a great (admire) of this poet. admirer
2. He lives in the (neighbor) of the railway station. neighbourhood
3. I use a (mix) of cream and sugar for this dessert. mixture
4. She rules over a large (king) . kingdom
5. Great love for your country is called (patriot) . patriotism
6. They were (respect) people known to everybody in the city. respectable
7. Kate and Lucy have done the work (brilliant) . brilliantly
8. (Tour) is an important part of their economy. tourism
Задание 3. Выберите правильный вариант из скобок (в тетрадь записывайте только цифру и слово).
1. My mum’s apple pie always tastes (fantastic / fantastically)
Объяснение:
