Подставьте подходящий предлог и переведите предложения на русский. 1) We are good board games.

2) Mary is obsessed embroidery.

3) Sam is fond archery.

4) Little children are keen cycling.

5) Are you crazy philately? There are a lot of stamps on your table.

6) Men are not interested embroidery nowadays.

7) Jack is accustomed physical exercises, because he likes martial arts.

8) I think that she can succeed her studies in college.

1. Please don't misunderstand me. I wasn't being serious, it was just a joke.

Explanation: The prefix "mis-" means "wrongly" or "incorrectly." In this sentence, "misunderstand" means to not understand something correctly or to interpret it in the wrong way. By adding the prefix "mis-" to the word "understand," we change the meaning to "not understand correctly."

2. It was such a lovely surprise! Totally unthank you.

Explanation: The prefix "un-" means "not." In this sentence, "unthank" means to "not thank" or to show no gratitude. By adding the prefix "un-" to the word "thank," we change the meaning to "not thank" or the opposite of thanking.

3. I can't do it. I'm totally incapable.

Explanation: The prefix "in-" or "im-" means "not" or "without." In this sentence, "incapable" means "not capable" or "unable." By adding the prefix "in-" to the word "capable," we change the meaning to "not capable" or "unable."

4. I'm sorry, but there's no space on this flight. It's already fully booked.

Explanation: The prefix "fully-" means "completely" or "thoroughly." In this sentence, "fully booked" means that all the seats or spaces on the flight have been reserved or taken. By adding the prefix "fully-" to the word "booked," we change the meaning to "completely booked" or "thoroughly reserved."

5. I don't know why you did that. In my opinion, it was unnecessary.

Explanation: The prefix "un-" means "not" or "opposite of." In this sentence, "unnecessary" means "not necessary" or "not needed." By adding the prefix "un-" to the word "necessary," we change the meaning to "not necessary" or "not needed."

6. Do what she says. Don't disobey her.

Explanation: The prefix "dis-" means "not" or "opposite of." In this sentence, "disobey" means to "not follow" or "not obey" someone's instructions. By adding the prefix "dis-" to the word "obey," we change the meaning to "not obey" or "opposite of obeying."

7. She already has a degree in architecture. Now she's doing a post-graduate course.

Explanation: The prefix "post-" means "after" or "following," and in this case, it is used to indicate further studies after obtaining a degree. In this sentence, "post-graduate" means a course or program of study that is pursued after completing an undergraduate degree. By adding the prefix "post-" to the word "graduate," we change the meaning to "after graduating" or "following a degree."

I. В задании дано несколько линий с четырьмя словами в каждой. Необходимо вычеркнуть из каждой линии слово, которое отличается от остальных по гласным звукам.

1. tea, sea, death, peas - слово "death" отличается от остальных, так как в нем есть гласный звук "ea", а в остальных - "e".
2. heard, heart, third, hurt - слово "third" отличается от остальных, так как в нем есть гласный звук "i", а в остальных - "e".
3. south, round, southern, bound - слово "round" отличается от остальных, так как в нем есть гласный звук "ou", а в остальных - "o".
4. shawl, own, blow, show - слово "shawl" отличается от остальных, так как в нем есть гласный звук "aw", а в остальных - "o".
5. gone, long, ton, cot - слово "cot" отличается от остальных, так как в нем нет гласного звука "o", который есть в остальных словах.
6. ear, wear, hear, beer - слово "beer" отличается от остальных, так как в нем есть гласный звук "ee", а в остальных - "ea".
7. wild, mind, grind, wilderness - слово "wilderness" отличается от остальных, так как оно длиннее и имеет приставку "wild".
8. season, meal, meadow, lean - слово "lean" отличается от остальных, так как в нем нет гласного звука "ea", который есть в остальных словах.
9. cut, butcher, but, butter - слово "but" отличается от остальных, так как оно короче и не имеет приставки.
10. bear, share, ear, air - слово "ear" отличается от остальных, так как в нем есть гласный звук "ea", а в остальных - "a".

II. Задание заключается в выборе правильного слова для заполнения пропуска в каждом предложении.

1. My friend is interested in medicine. - A. in
Обоснование: Глагол "interested" требует предлога "in", чтобы указать на интерес к определенной сфере.

2. We are going for a walk. Who wants to go with us? - D. wants
Обоснование: Первое лицо множественного числа "we" используется с глаголом в третьем лице единственного числа "wants" для образования правильной формы вопросительного предложения.

3. She never drinks strong coffee, does she? - C. does she
Обоснование: В вопросительных предложениях с отрицанием используется вспомогательный глагол "does" перед подлежащим, чтобы образовать правильную форму.

4. She is good at foreign languages. - C. in
Обоснование: Предлог "in" указывает на навык в определенной области.

5. Could you give me some advice, please? - A. a piece of advice
Обоснование: Существительное "advice" является неисчисляемым, поэтому используется с вопросительным словом "some".

6. The journalist asked me what my favourite pastime was. - C. what my favourite pastime was
Обоснование: При прямой речи вопросительное предложение становится косвенным, и порядок слов меняется, поэтому вопросительное слово "what" и вспомогательный глагол "was" ставятся перед подлежащим.

7. It happened on our way home. - B. on
Обоснование: Предлог "on" указывает на место, где произошло событие.

8. By the time we arrived at the station, the train had left. - C. had left
Обоснование: Поскольку действие "leave" произошло до момента прибытия, следует использовать прошедшее совершенное время.

9. If he lived in the country, he would be happier. - D. would
Обоснование: В условном предложении третьего типа используется конструкция "if + прошедшее время", за которой следует "would + основной глагол" для образования результатива.

10. When did he arrive in Moscow? - C. in
Обоснование: Предлог "in" указывает на место прибытия.

11. Nobody knows why people walk or talk in their sleep. - B. knows
Обоснование: Глагол "knows" используется с местоимением "nobody", чтобы образовать правильную форму вопросительного предложения.

12. Whose is that strange man sitting over there? - A. Whose
Обоснование: В вопросительных предложениях употребляется притяжательное местоимение "whose" для указания на владельца.

III. В этом задании нужно прочитать текст и ответить на вопросы.

1. Как живут животные в сафари-парке? - C. в естественных условиях.
Обоснование: Согласно тексту, животные живут в сафари-парке в естественных условиях.

2. Как можно посетить некоторые части сафари-парка с недостаточно опасными животными? - D. пешком.
Обоснование: Согласно тексту, некоторые части сафари-парка можно посетить пешком.

3. Как должны вести себя посетители в сафари-парке? - D. Все варианты правильные.
Обоснование: По тексту, посетители должны проезжать по частям, где живут опасные животные, держать окна закрытыми и не выходить из машины.

4. Что характерно для опасных животных? - A. они могут съесть недостаточно опасных животных.
Обоснование: Согласно тексту, опасные животные не могут быть совмещены с недостаточно опасными животными, так как они могут их съесть.

5. Какой сафари-парк является самым красивым в Британии? - A. Windsor.
Обоснование: Согласно тексту, сафари-парк Windsor является одним из самых известных и красивых в Британии.