Jess Brewer was a pupil at her local school (1) from 1980 (2) to
1993. (3) Before her last year at school she learnt how to use computers, and this knowledge was very useful for
her later. (4)
After
leaving school, she went to university and studied mathematics. She was
responsible for producing a student magazine (5) since
she was there. She stayed at
university (6) for four years and then decided to travel (7) while
looking for a job.
She has been working as a computer programmer (8) before she came back from her travels,
but she wants to go away again. She knows that she has to stay with the computer company
(9)
until
she has enough money to go and do what she wants.
Объяснение:
1 задача
Перевод :
Часть I
Сначала я должен рассказать вам о себе. Мне тринадцать лет, и я учусь в третьем классе в школе в Манчестере. У меня есть маленькая сестра Бесс, которая очень глупая, и у меня очень умная собака. Его зовут Пал.
Каким же плохим днём для меня являлся понедельник! Я проснулся поздно и не успел позавтракать. Я не увидел своих книг и школьной кепки на своих местах. Я посмотрел в своей комнате. Я посмотрел в столовой. Потом я заглянул в ванную и увидел там свои книги. Потом я увидела свою собаку Пал под столом с моей кепкой. Я положил книги в сумку, взял шапку и очень быстро побежал в школу.
Первый урок в понедельник - математика. Какой трудный предмет для начала недели! Мистер Грин, учитель математики, взял нашу домашнюю работу. Он увидел, что моя тетрадь была грязной. Он дал/поставил мне плохую оценку за это. Затем он дал нам задачи для выполнения. Я сижу за Джейн, которая толстая и глупая. Но она очень любит математику и имеет хорошие оценки за это. Я попросил ее рассказать мне ответы, но она не хотела.
Второй урок в понедельник - французский. Я люблю французский. Приятно общаться с друзьями на уроке на другом языке. Тогда было одиннадцать часов - время для перерыва. Нелл дала мне кусок пирога, чтобы поесть с моим молоком, а затем дала мне свою домашнюю работу, чтобы скопировать. Я думаю, что Нелл любит меня, и она хорошая девушка.
После перерыва у нас было два урока латыни! Это плохой урок : я не люблю латынь. Я говорил с Нелл на уроке, и мистер Уильямс дал мне сто слов, чтобы я записал слова в мою тетрадь после школы. Я написал эти слова на уроке, когда мальчики и девочки читали латинскую книгу.
2 задача
1.was - Past Simple, от глагола to be (быть, являться, находиться), переводится как был, являлся. Неправильный глагол.
2. Woke up-Past Simple, от глагола to wake up(просыпаться), переводится как проснулся . Неправильный глагол.
3. Did - Past Simple, от глагола to do (делать, сделать ), переводится как сделал. Неправильный глагол.
4. Looked-Past Simple, от глагола to look (смотреть ), переводится как смотрел. Правильный глагол.
5. Saw -Past Simple, от глагола to see (видеть ), переводится как видел . Неправильный глагол.
6. Ran - Past Simple, от глагола to run (бежать ), переводится как бежал . Неправильный глагол.
7. Took - Past Simple, от глагола to take (взять ), переводится как взял . Неправильный глагол.
8. Gave - Past Simple, от глагола to give (дать ), переводится как дал, отдал . Неправильный глагол.
9. Asked - Past Simple, от глагола to ask (спросить), переводится как спросил. Правильный глагол.
10. Had - Past Simple, от глагола to have (иметь ), переводится как имел. Неправильный глагол.
11. Wrote - Past Simple, от глагола to write (написать ), переводится как написал. Неправильный глагол.
