Написати текст на Тему: Кров

1)      ответ В): British people talk about weather a lot. (Перевод: британцы много говорят о погоде.). (артикли с конкретными и абстрактными именами существительными не используются, если эти имена существительные неисчисляемые или употребляются в общем смысле) 2)      ответ В): She's very interested in nature, especially animals and birds. (артикли с конкретными и абстрактными именами существительными не используются, если эти имена существительные неисчисляемые или употребляются в общем смысле)
3)      ответ D): We're all anxious for an end to this misunderstanding. (Перевод: Мы все стремимся положить конец этому недоразумению.) (предлог for в данном случае употребляется для обозначения объекта, для или в пользу которого совершается действие: «an end to this misunderstanding» - «конец этого недоразумения»)
4)      ответ С): He tripped over the cat and fell downstairs. (Перевод: Он споткнулся о кошку и упал вниз.) (предлог over используется с глаголами движения и может означать через/о/об)
5)      ответ D): If I had gone to university I would have studied medicine. (Перевод: Если бы я пошел в университет, я бы изучал медицину.) (Данное предложение составлено по схеме условного предложения 3 типа, и выражает нереальные действия которые не произошли в схема построения условного предложения 3 типа: IF + Past Perfect + would/could/should/might + have Participate II)
6)      ответ D): I didn't like him – he was continually borrowing money. (Перевод: Он мне не нравился - он постоянно занимал деньги.) (Вторая часть предложения означает продолжительное действие в что соответствует времени длительное время)
7)      ответ D): I'll try to find out when it starts. (Перевод: Я постараюсь выяснить, когда он начнется.) (остальные варианты составлены в неправильном времени)
8)      ответ С): If she asks what I'm doing in her flat, I'll say I am checking the gas. (Перевод: Если она спросит, что я делаю в ее квартире, я скажу, что проверяю газ.) (в данном предложение применяется первый тип условных предложений (first type of conditionals), данный тип предложений называется реальным, так как данные действия вполне осуществимы. Схема построения предложения: If + Present Simple +shall/will + infinitive)
9)      ответ В): This engine hardly uses any petrol. (Перевод: Этот двигатель почти не использует бензин.) (Местоимение any в английском языке является определителем. Оно используется, когда речь идет о неопределенных количествах, числах, в тех случаях, когда точное количество или число неизвестны или не важны. Чаще всего any используется в отрицательных и вопросительных предложениях, и может иметь оттенок сомнения, недоверия, или отрицания. На русский язык местоимение any, как правило, не переводится.)
10)   ответ D): After her husband died, she was all alone. (Перевод: После смерти мужа она была совсем одна.)
(Слово аlone может использоваться в функции прилагательного или наречия. В какой бы функции оно не использовалось, оно означает "один (одна)", "без кого-либо (без других людей) вокруг", "сам(а) по себе", и т.п.)
11)   ответ D): The children call Vera a scaredy-cat because she is easily frightened. (Перевод: Ребята зовут Веру напуганной кошкой, потому что ее легко испугать.)

Живите и учитесь в британских частных школах . Не более 6 процентов детей в Великобритании посещают государственные школы. Образование там очень дорогое (до 20 000 фунтов стерлингов в год). Но эти школы дают своим ученикам хорошие знания по предметам. Самые популярные школы датируются 15 веком: Харроу, Винчестер и Итон. Б. Вначале государственные школы были только для мальчиков или только для девочек. В настоящее время многие школы являются совместными (или смешанными), где мальчики и девочки учатся вместе. Государственные школы могут быть пансионами (ученики живут там круглый год, за исключением каникул) или дневными (когда ученики каждый вечер уходят домой). C. Школьная система в Великобритании является одной из самых сложных для понимания в мире. За последние 50 лет произошло много изменений. В Великобритании есть два типа школ: государственные школы, где образование бесплатное и родители не платят за своих детей, и частные школы, где родители должны платить за образование своих детей. D. В только дети из бедных семей получали образование в школах. Дети из богатых семей получали образование на дому. Мальчики из бедных семей могли бы посещать благотворительные школы. Поскольку это были государственные деньги, школы для бедных назывались общественными школами. Позже такие школы стали очень популярными, они давали хорошее образование и превратились в дорогие частные школы. Но англичане все равно называли их "публичными". Послушайте, как некоторые подростки рассказывают о своей учебе