CРОЧНО I. Put the verbs in brackets into the correct form

You should avoid (have) an argument with your mother.

Let me (stay) up a little longer. I don’t want to come back in empty house.

The attic needs (paint).

They didn’t let us (leave) the room.

She’s not old enough (drive) a car.

I’m hungry! How about (order) a pizza?

I would like (be) a musician when I’m older.

Her mother made her (tell) where she had been last night.

You must (go) with her.

Take a deep breath (feel) better.

1. I (am) from Russia.
2. She (is) six.
3. They (have got) funny kittens.
4. My brother (has got ) a mobile phone.
5. My friends (like) to play computer games.
6. I (go) to school every day.
7. Look! Larry (is riding) his bike.
8. We (are reading) a book now.
9. There (are) toys in the box.
10. There (is) a ball under the table.
11. My father is (an) officer.
12. He has got (some) CDs.
13. Have you got (any) friends?
14. How (many) potatoes do you need?
15. There isn’t (much) meat in the fridge.
16. I can see a lot of (men) in the picture.
17. My uncle has got two……( horses)
18. I like (this) little house.
19. (Nina’s) toys are funny.
20. What game (are you playing) now?

мальчик-с-пальчик

1. первые локомотивы были маленькими и медленными, и они не были мощными. кроме того, рельсы, по которым они бежали, ломались часто. поэтому многие люди не воспринимали их всерьез.

2. но в 1830 году. питер купер, американец, построил паровой локомотив, который мог развивать более высокую скорость, чем другой двигатель. локомотив был настолько мал и легок, что его изобретатель назвал его пальчик.

3. первый запуск пальчика был довольно успешным. локомотив проехал 15-мильное расстояние за один час и 12 минут на радость своему изобретателю 36 пассажирам. но конец путешествия был не таким счастливым, как начало.

4. на обратном пути изобретатель хотел показать, что его локо может бежать гораздо быстрее кареты, запряженной лошадью. мальчик-с-пальчик бежал так быстро, что вскоре действительно обогнал карету. вдруг что-то сломалось в двигателе и локомотив замедлился. лошадь бежала быстро, а пассажиры выглядели торжествующими и счастливыми.

выберите правильный вариант вопроса.

1. были ли первые локомотивы маленькими и медленными?

был ли ранний локомотив маленьким и медленным?

неужели первые локомотивы маленькие и медленные?

2. часто ли ломались перила?

рельсы часто ломались?

рельсовый тормоз был часто?

3. когда питер купер построил свой локомотив?

когда он построил свой паровоз?

когда он построил свой локомотив?

4. почему он назвал его пальчик?

почему он назвал его пальчиком?

почему он назвал его пальчиком?

5. он проделал долгий путь?

он проделал долгий путь?

он проделал долгий путь?

6. может ли его локо бежать быстрее кареты, запряженной лошадью?

неужели его локо может бежать быстрее кареты, запряженной лошадью?

мог ли его локо бежать быстрее кареты, запряженной лошадью?