Прочитайте текст и вставьте вместо каждого пропуска подходящее слово, выбрав его из списка. Два слова в списке лишние. 1. school 2. for 3. first 4. blossom about 6. more 7. small My school Spring has come at last. The sun is shining, birds are singing, everything is in blossom. In a month school will be over. And now I think that I'll be missing my school in summer. What will I be missing? My school is one of those schools you will see in new A towns. It's a four-storey building rather plain outside but B attractive inside. The ground floor is for junior pupils. A library and a C canteen are also on the ground floor. The gymnasium is attached to it. On the D floor there are classrooms for different subjects: Maths, Literature, Phisics, History and English. On the second floor there are classrooms for senior forms. And there is one more thing I like about my school. It's our school garden. I wish you could see it in spring. There are apple and cherry trees in it and they are in E now. We work in it from April till October every year. I'm happy at my school and so are my classmates.

Привет! Я рад, что ты обратился ко мне за помощью. Давай разберемся с этим вопросом по порядку.

В задании нам предлагается прочитать текст и вставить вместо каждого пропуска подходящее слово из списка. Однако, в списке есть два лишних слова, поэтому нужно внимательно подходить к выбору.

Давай начнем:

1. Мы начинаем с первого пропуска. Прочитаем предложение: "Spring has come at last. The sun is shining, birds are singing, everything is in ________."
Мы видим, что все вокруг цветет и расцветает. Поэтому, подходящим словом будет "blossom".

2. Перейдем ко второму пропуску. Прочитаем предложение: "In a month ________ will be over."
Мы видим, что в данном контексте требуется слово, описывающее "школа". Из списка возможных вариантов только "school" подходит.

3. Третий пропуск. Прочитаем предложение: "And now I think that I'll be missing my ________ in summer."
Здесь также требуется слово, описывающее "школа". Исключим "school" из списка, так как его уже использовали, и выберем "my".

4. Четвертый пропуск. Прочитаем предложение: "My ________ is one of those schools you will see in new towns."
Здесь требуется слово, указывающее на тип школы. Будем идти по вариантам: "school" уже использовали, "for" не подходит по смыслу, "first" тоже не имеет смысла в данном контексте. Остается только "small", что и будет правильным ответом.

5. Пятый пропуск. Прочитаем предложение: "The ground floor is ________junior pupils. A library and a canteen are also on the ground floor."
Здесь нам нужно выбрать предлог, указывающий на предназначение этажа. Мы уже использовали "for", остается только "about", что и будет правильным ответом.

6. Шестой пропуск. Прочитаем предложение: "There are apple and cherry trees in it and they are in ________."
Здесь мы имеем дело с глаголом, который описывает то, какие стадии развития происходят с деревьями. Варианты "school", "for" и "first" не подходят. Остается только "more", что указывает на то, что деревья всходят и расцветают.

7. Седьмой и последний пропуск. Прочитаем предложение: "We work in it from April till October every year. I'm happy at my ________ and so are my classmates."
Тут мы уже знаем, что нам нужно слово, описывающее "школа". Исключим "school" и "for" из списка и выберем "small", чтобы завершить задание.

Итак, ответы на пропуски будут следующими:

1. blossom
2. school
3. my
4. small
5. about
6. more
7. school

Надеюсь, эта подробная информация помогла тебе разобраться с твоим вопросом! Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся задавать их!