Vikos009
01.05.2021 10:58

5. Read and translate the following sentences. Pay attention to the meaning of the words and word combinations given below. I. a) ready adj - готовый b) ready at hand - находящийся под рукой c) readiness n - готовность наготове membu d) in readiness e) readily ady - легко, без труда 1. The evaluation of site readiness is necessary to identify aspects of the site that may affect a project outcome. 2. A well-built birdhouse should be durable, rainproof and readily accessible. 3. The excavator is ready to dig on the construction site. 4. Water and sewer pipes were stacked in readiness for building construction. 5. Palm computing devices are ready at hand. 6. Ready-mix concrete helps to reduce construction-site pollution. 7. Bricklayers desire a mortar not to be sticky, enabling the brick layer to readily transfer the mixed mortar from the surface of his trowel onto the masonry elements being laid. svige II. a) frame n- конструкция, сооружение, каркас, рама b) frame of roof - стропильная система крыши c) roof framing - несущие конструкции крыши d) framework n- рамная конструкция, каркас e) within the framework of - - в рамках, в пределах чего-л. 1. This house uses trusses for the roof framing. Trusses are pre- fabricated, triangulated wooden structures used to support the roof. The alternative is to build up the frame of the roof with 2x8s and 2x10s. 2. The indicated circumstances should be considered in design within the framework of the geotechnical system. 3. If you choose to build a timber frame home, your first choice is whether to cut the frame on or off site. If you cut your own frame offsite, don't forget to budget time and money for getting all of the frame timbers to the building site. 4. The block of office buildings was built of concrete on a steel framework.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
YlankinaAnastasiya
25.12.2021 15:09
В субботу не было в школе. Все дети были свободны от занятий.Они наслаждались тихой выходные. Но все было иначе в том — емупришлось работы. Он должен был покрасить забор вокруг сада в дом тети Полли.Это был очень длинный забор...том стоял там с большим ведром белой краски. Он посмотрел на thefence, затем в ведро с белой краской, затем на забор снова. Он не хотел красить забор! Он хотел быть со своими друзьями, купаться и на рыбалку.Мои друзья будут смеяться, когда они видят меня с этой параши! - подумал он.Он начал рисовать, но через час он устал. Он был грустным и не знала, что делать. Потом у него появилась идея. Он улыбнулся и отправился на покраску забора.Скоро том увидел, что его друг Бен Роджерс. Он шел к тому он был похрипывает. ‘Здесь и здесь! - говорил он. ‘Тинг-а-Линг! Я ама пароход на реке Миссисипи!’Ссш-Ссш — я пароход!’ Он не похоже на пароход, но он любил делать это.Там был большой красное яблоко в руку Бена. Он посмотрел на Тома и сказал, ‘Вы areworking, а не я! Я иду к реке! Я иду купаться!’Работа? - спросил том. ‘Это не работа. Это приятно!’Ты как красил забор? - спросил Бен. - Да, - сказал Том, - я делаю!’ Он steppedback от забора — там была счастливая улыбка на лице — и снова окрашены.Бен смотрел на него и сказал: ‘Дайте мне покрасить забор’. - Нет, - сказал Том, - ты не знаешь, как это сделать. Это трудная работа, я не могу позволить тебе сделать это.Бен был недоволен, он хотел его так много красок, но том не дал ему.Затем он сказал дай мне краски! Я отдам тебе половину моего яблока’. Том thoughtfor минуту или две, а потом покачал головой и сказал "Нет". Он отступил от забора, посмотрел на нее и снова улыбнулся.Сказал Бен, ‘я дам тебе все мое яблоко дайте мне кисть!’Том задумался на минуту, а затем снова сказал "ОК", взяла яблоко иначала ест. Бен начал красить забор. Вскоре Бен устал и wentaway с снова шум парохода.Затем Билли Фишер с воздушным змеем в руке подошла к тому. Он тоже хотел paintthe забор. Но том сказал " Нет " ему. - Я отдам тебе моего змея, - сказал Билли и Tomagreed. Билли начал рисовать fence.By днем забор был покрашен дважды. Том кайт, кошка, longpiece веревки, торт и некоторые другие замечательные вещи. Он был счастлив. Он ходил тетю Полли и сказал, ‘забор покрашен, и нет больше краски’.Тетя Полли была очень удивлена и сказала: - ты хороший парень, том.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Kononovichlika
25.12.2021 15:09
В субботу нет школьных занятий.Все дети свободны от учебы.Они наслаждались спокойными выходными.Но все было иначе для Тома-он должен был работать. Он должен был покрасить забор вокруг сада дома тети Полли. Это был очень длинный забор ... Том стоял с большим ведром белой краски.Он смотрел сначала на забор,пртом на ведро белой краски,потом снова на забор.Он не хотел красить забор!Он хотел быть сл своими друзьями,купаться и ловить рыбу."Мои друзья будут смеяться,когда увидят меня с ведром белой краски!"-подумал он.Он начал красить,но уже через час устал.Он был расстроен и не знал,что делать.Но потом у него появилась идея.Он улыбнулся и начал дальше красить забор.Вскоре Том увидел своего друга Бена Роджерса.Он гулял рядом с Томом и издавал странные звуки."Тинь -тильнь, я пароход на реке Миссисипи!""Шш-шш,я пароход!".На самом деле он не звучал как пароход, но ему нравилось так делать. В руке у Бена было большое красное яблоко,Он посмотрел на Тома и сказал"Ты работаешь,а я нет!Я иду на речку купаться!"
"Работа?"-спросил Том."Это не работа,это удовольствие! " "Тебе нравится красить забор?"-спросил Бен ."Да"-ответил Том.Он развернулся к забору и улыбаясь продолжил красить забор.Бен посмотрел на него и сказал "Дай я покрашу забор" "Нет,это очень сложная работа,ты не знаешь как это делать,я не могу дать тебе красить его!".Бен был расстроен,он так хотел покрасить забор,но Том не разрешил ему.Потом он сказал-" дай мне покрасить забор,я отдам тебе половину своего яблока!",Том подумал минуту или две и сказал нет!Бен опять попросил и предложил все яблоко.Том подумал минуту или две и сказал "ОКЕЙ",взял яблоко и начал есть его.Бен начал красить забор.Вскоре Бен устал и издавая звуки парохода ушел оттуда.
Потом Билли Фишер подошел к нему с воздушным змеем.Он тоже хотел покрасить забор,но Том сказал нет.Билли предложил Тому отдать воздушного змея и Том согласился.Ко второй половине дня забор был окрашен два раза.У Тома был змей, кот, длинный кусок веревки, торт и некоторые другие замечательные вещи. Он был счастлив. Он подошел к тетё Полли и сказал: "Забор покрашен, и краски больше нет. Тетя Полли была очень удивлена ​​и сказала: «Ты хороший мальчик, Том."
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота