1483983829
24.01.2022 08:31

10.6.15
read the headlines
and fill in: closed down,
washes away, running
water, undersea, strikes,
force, evacuated:

massive 1)
earthquake 2)
off the coast of japan
10-metre tsunami
3) houses & cars
4) of japan quake
moves island by 2.4 metres
nuclear power stations in
quake areas 5)
half a million japanese
6) their houses & 1.4
million without 7)

10.4.5
match the highlighted
words to their meanings:
holding on tightly, panicked &
frightened, broken into small
pieces, started, incomplete,
unable to leave, pieces of
bricks, stones & other materials,
very wet, violently threw.​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
45172
10.02.2023 04:35
Вопрос: Что для вас важно в карьере? Подумайте о факторах в упражнении 2. ICT. Как вы думаете, люди оценивают преимущества для сотрудников по-разному в разных странах? Проведите онлайн-исследование. Расскажите классу. Используйте отзывы своих одноклассников, чтобы улучшить любые слабые места.

Ответ:

Доброе утро, уважаемые ученики!

Сегодня мы поговорим о том, что для вас является важным в карьере. Карьера - это ваш карьерный путь, работа, которую вы будете выбирать и развивать в своей жизни. Чтобы определить, что является важным в карьере, мы сначала рассмотрим факторы, которые могут влиять на наши предпочтения.

Вспомните упражнение 2 на занятии. В нем мы изучали ICT (информационно-коммуникационные технологии) и обсуждали различные аспекты. Давайте посмотрим, какие факторы из связанных с ICT могут быть важными для нас в карьере. Это может быть возможность работать с новейшими технологиями, гибкий график работы, возможность удаленной работы и т.д.

Однако факторы, важные для нас в карьере, могут различаться в зависимости от страны, в которой мы проживаем. Люди по-разному оценивают преимущества для сотрудников, исходя из своих культурных и экономических особенностей.

Давайте проведем онлайн-исследование, чтобы узнать, как люди в разных странах оценивают преимущества для сотрудников. Вы можете искать информацию на надежных источниках, таких как официальные статистики или исследования. Обратите внимание на различия в таких областях, как оплата труда, отпускные, медицинские страховки, пенсионные планы и дополнительные льготы, предоставляемые работодателями.

Когда вы проведете исследование, расскажите классу о том, что вы узнали. Поделитесь интересными фактами и дайте свою оценку, почему в некоторых странах определенные преимущества для сотрудников могут быть важными, а в других – менее значимыми. Обратите внимание на различия в культуре, экономике и социальной справедливости, которые могут повлиять на разнообразные взгляды на ценность этих преимуществ.

Воспользуйтесь отзывами своих одноклассников, чтобы улучшить свое исследование. При обсуждении результатов, обратите внимание на иные мнения и аргументы, возможно, вам откроются новые точки зрения и позволят получить более глубокое понимание значения преимуществ для сотрудников.

Надеюсь, этот ответ был подробным и понятным для вас. Если у вас есть какие-либо вопросы, не стесняйтесь задавать их. Постарайтесь выполнить задание основательно и интересно, чтобы мы могли с вами обсудить результаты на следующем уроке.

Удачи в вашем исследовании и дальнейшей подготовке!
0,0(0 оценок)
Ответ:
БатонБагетович
23.10.2020 00:39
Давайте посмотрим на видео и ответим на вопросы. Вопросы требуют вписать имена в пробелы. Начнем с первого вопроса: "Кто пошел на пикник?". Видим, что вместе пошли два человека, это мальчик и девочка в левом верхнем углу. Давайте запишем их имена в пробел: 1. Мальчик и девочка.

Второй вопрос: "С кем они пошли?" Видим, что они пошли с девочкой и мальчиком, которые стоят слева от них. Запишем их имена в пробел: 2. Девочка и мальчик.

Третий вопрос: "Кто развел костер?" На видео мы видим, как мальчик и девочка в середине разводят костер. Запишем их имена в пробел: 3. Мальчик и девочка.

Четвертый вопрос: "Кто готовил шашлык?" На видео мы видим, как мальчик справа готовит шашлык. Запишем его имя в пробел. 4. Мальчик.

Пятый вопрос: "Кто накрывал на стол?" Видим, что девочка слева накрывала на стол. Запишем ее имя в пробел: 5. Девочка.

Шестой вопрос: "Кто поставил палатки?" Видим, как мальчик и девочка справа ставят палатки. Запишем их имена в пробел: 6. Мальчик и девочка.

Седьмой вопрос: "Кто играл на гитаре?" Видим, что мальчик и девочка слева играют на гитаре. Запишем их имена в пробел: 7. Мальчик и девочка.

Итак, наши ответы выглядят так:
1. Мальчик и девочка.
2. Девочка и мальчик.
3. Мальчик и девочка.
4. Мальчик.
5. Девочка.
6. Мальчик и девочка.
7. Мальчик и девочка.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота