Вусна растлумачце сэнс адни и
а. запішыце,
220. дапоўніце тэкст простай мовай і словамі аўтара. запі
тавячы патрэбныя знакі прыпынку.
(ул
мікола ўвайшоў у школьную біб.
ліятэку і павітаўся:
— спытала святлана андрэеўна
«я хацеў бы пачытаць творы міха-
ся лынькова», — .
святлана андрэеўна зняла з палі-
цы кніжку з малюнкам паравоза на во-
кладцы і параіла: .
- узрадаваўся мікола, —
8 31 дыялог​

Вусна растлумачце сэнс адніх і а. запішыце,
220. дапоўніце тэкст простай мовай і словамі аўтара. запітавячы патрэбныя знакі прыпынку.
(ул
мікола ўвайшоў у школьную біб.
ліятэку і павітаўся:
— спытала святлана андрэеўна
«я хацеў бы пачытаць творы міха-
ся лынькова», —
.святлана андрэеўна зняла з палі-
цы кніжку з малюнкам паравоза на во-
кладцы і параіла: .
- узрадаваўся мікола, —
8 31 дыялог​

Вопрос: Что произошло в библиотеке школы?

Ответ: В школьную библиотеку вошел Микола и поздоровался. Светлана Андреевна спросила Миколу, хотел бы он прочитать произведения Михаила Лынькова. Микола обрадовался.