icefice0
16.04.2020 18:09

Адзначце нумары словазлучэнняў:

лісце ападае; 4) бярозы і клёны;
падае долу; 5) пад дрэвамі;
лісце з дрэў; 6) першыя прыкметы восені.
А2. Адзначце словазлучэнні, уякіх словы звязаны сувяззю прымыкання:

1)паважаць бацькоў; 4)жаданне выспацца;

робячы справу; 5)ісці не спяшаючыся ;
пісаць старанна; 6) слухаць радыё.
А3.Адзначце правільную характарыстыку сказаРаніца цёплая, сонечная:

1) аднасастаўны развіты; 3) двухсастаўны развіты;

2) аднасастаўны неразвіты ; 4) двухсастаўны неразвіты.

А4.Адзначце сказы, у якіх паміж дзейнікам і выказнікам (на месцы пропуску)

трэба паставіць працяжнік:

1)Маўленчая культура чалавека_ люстэрка яго духоўнага жыцця.

2)Найвялікшая асалода_мысліць.

3)Я_ не з баязлівага дзясятка.

4)Вочкі_што васілёчкі.

5)Кашуля _хоць выкручвай.

6)Вучыцца_ наша асноўная задача.

А5. Адзначце сказы, у якіх выдзеленае слова (словы) з’яўляецца

(з’яўляюцца ) азначэннем :

Дом быў высокі.
Малы радасна засмяяўся, убачыўшы мяч у руках брата.
Мастацтва ўзбагачае нашы душы, робіць нас лепшымі.
Вада ў некаторых выпадках і пры ніжэйшай за нуль тэмпературы мае ўласцівасць не замярзаць.
Верш, напісаны яшчэ ў падлеткавым узросце, стаў пачаткам маёй творчасці.
А6. Адзначце сказы, у якіх выдзеленыя словы адасабляюцца:

Ідучы па зыбучым беразе Іван цягнуў лодку наперад.
Выбраліся мы ў дарогу на ноч гледзячы.
На хвоі прылеплена да ствала гняздо драздоў з леташняй сухой травы аздобленае з бакоў сівым мохам.
На пагорках акрамя чэзлых невысокіх хвоек нічога не расце.
За высокім драцяным плотам рос выгадаваны чалавекам воўк.

А7. Адзначце сказы , у якіх ёсць пабочныя словы (словазлучэнні , сказы).

Улічыце, што знакамі прыпынку яны не выдзелены.

Адсюль відаць шырокі разліў ракі, бязмежныя лугі, палі.
Я аднак не магу пагадзіцца з вашымі довадамі.
Зімою частку лесу там якраз і стаяў дуб з гняздом чорных буслоў адвялі пад лесасеку.
Здавалася неверагодным убачыць чарапаху так далёка ад яе ўлюбёнага балота.
Заяц відаць не заўважыў мяне і пакуляўся ў мой бок.
А8. Адзначце сказы , у якіх прыдатак трэба адасобіць:

Невялікая вёска Замошша нейкім цудам уцалела ў вайну.
Творчасць Віталя Цвіркі народнага мастака Беларусі цэлая эпоха ў мастацкім жыцці краіны.
Так паказвае свае штукарствы балотная чарацянка дзівосная спявачка нашыхлугоў.
Сямігадовы хлопчык Міхась адзін гуляе на стадыёне.
Сасна як дрэва смольнае з цяжкасцю паддаецца гніенню.
А9. Адзначце сказы , у якіх на месцы пропуску трэба паставіць коску (коскі):

Летам Ганна збірала грыбы _і ягады, і лекавыя расліны.
З драздом ды жаваранкам_ з салаўём ды заранкай весялей на свеце жыць.
Жоўтыя кветкі дзьмухаўцоў свецяцца ў нізкай_ зялёнай траве.
Кураняты то збіваліся ў клубок_то разбягаліся.
Каля дарогі шпацыравалі вароны _ды нешта дзяўблі ў каляінах_ і зусім не палохаліся фурманкі.
А10. Адзначце сказы, у якіх на месцы пропуску трэба паставіць коску(коскі):

Крынічку ў лесе паказаў мне дзядок і_ нават_расказаў пра яе.
Дзяцел_вядома _ вельмі працавітая птушка.
Са звонкай жаўруковай песні ты пачынаешся_вясна.
Куфар раней выкарыстоўвалі_ як сховішча для адзення,бялізны,тканін.
Хутка ў снежнай завірусе патанула ўсё _ і неба, і дарога, і хмызнякі

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
student87432467
08.06.2020 20:02

 Некаторыя людзі забываюць наведваць сваіх бацько на тое , што яны вельмі занятыя. Не абавязкова прыязджаць да бацькоў для таго каб даведацца як яны жывуць, а можна прыехаць проста так, таму што сумуеш.Бацькі будуць рады вашаму прыезду. Паглядзіце ў вочы бацькам і вы пабачыце ў іх столькі шчасця!

Калі вы прыедзеце ў дом да бацькоў, вам там будзе спакойна, і вы разам з імі будзеце ўспамінаць ваша дзяцінства, смяяцца і жартаваць. І вам не захочацца адсюль з'язджаць. Ніколі не забывайце пра бацькоў .Без бацькоў вы не можаце жыць, калі іх няма побач. Ніхто не дасць савет, ніхто не дапаможа ў любой сітуацыі.

Наведвайце бацькоў пакуль яны жывыя!  

0,0(0 оценок)
Ответ:
ВКГ1
26.02.2020 02:55
Папулярнасць твора “людзі на ” іван мележ тлумачыў арганічнай сувяззю свайго светапогляду з крыніцамі народнай мудрасці, з вядомым жыццём палескай вёскі. «здаецца, ніколі не было мне такое знаёмае і дарагое тое, пра што я пісаў… цяжка сказаць, колькі б магло працягвацца блуканне па пакутах маладой жанчыны, каб яна не адважылася, нарэшце, выбрацца з таго становішча, у якім апынулася.

адным з самых прывабных у творы з’яўляецца вобраз ганны чарнушкі. на старонках рамана ганна паўстае перад намі ўжо дарослай дзяўчынай, але мы з лёгкасцю ўяўляем яе дзяцінства: беднасць, цяжкая праца на полі, у хаце. звычайнае жыццё сялянскай дзяўчыны.васiля яна спачатку не вылучала з лiку сваiх равеснiкау. усе пачалось з летняга вечара на сенажацi, калi у iх адбылося першае нясмелае каханне. на вачах ганна вырастае ў незвычайна прыгожую дзяучыну, поўную годнасцi, чалавечай шчырасцi, дабраты i спагадлiвасцi. з псiхалагiчнай абгрунтаванасцю раскрывалася першае каханне дзяучыны. яна пакахала глыбока, з усiм жарам нерастрачаных пачуццяў. з глыбiней намалявана трагедыя дзяўчыны, якая, кахаючы аднаго, сiлай няўмольных абставiн вымушана выйсцi замуж за другога. раман усебакова iмкнецца абгрунтаваць, чаму ганна, у якой развiта пачуцце уласнай годнасцi, якая не церпiць прымусу i сляпога падначалення чужой волi, вырашыла выйсцi за яўхiма. нялегка дасталося ей гэтае рашэнне.пасля сватання ганна пачынае жыць “у нейкiм сне”. яна робiць усе па заведзенаму звычаю, але аутаматычна, без душы i ахвоты. “сцерпiцца – злюбiцца,» угаворвала сябе ганна. але не злюбiлася i не сцярпелася. i чым даужэй яна жыве у сям’i глушака, тым больш выразна разумее усю жахлiвасць свайго становiшча. асаблiва адчула ганна свае становiшча жонкi-рабынi, калi нарадзiла дзiця. стары глушак прымусiу яе ехаць на сенакос разам з верачкай, дзе тая захварэла, а пазней — памерла. «бог дау — бог узяу», — вось рэакцыя глушакоу на смерць дзiцяцi.пасля смерцi дачкi ганна не можа больш жыць побач са сваiмi «сведкамi», нелюбiмым мужам. яна кiдае глушакоу i iдзе працаваць у школу, якая становiцца часовым прыстанiшчам на яе жыццевым шляху. 

лес ганны склауся нялегка. надзеi на вяртанне былога кахання не апраудалiся (васiль застауся з зямлей). зварот у бацькаву хату душэунага спакою не прынес, пасля сустрэч з башлыковым засталiся прыкрасць i горкая агiда.вобраз ганны нечым нагадвае мне галоўную гераіню паэмы я. купалы «бандароўна». прыгожая знешнасць, багаты ўнутраны свет, цвёрды, незалежны характар — усё гэта яднае гераінь двух адметных твораў беларускай літаратуры.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота