Спішыце тэкст, раскрыва- ючы дужкі, устаўляючы прапушчаныя літары і расстаўляючы неабходныя знакі
прыпынку.

Азёры Беларусі
Чыстымі вачамі даверліва ўзіраецца Радзіма ў далёкі сусвет з
(н.. )запамятных часоў вабіла белару..кая з..мля сваёй прыгажосцю
(н.. паўторнай прыродай (н.. ) звыкла прыемнымі пейзажамі" на-
шы далёкія продкі пакланяліс.. прыродзе шанавалі яе сілу як най-
выш..йшуюсл боскую праяву таму белару..кія багі называліся так
спакойна і ласкава Сварог, Дажбог, Вялес, Бялун, Жыжа, Святавід,
Зюзя, Цаца, Жыцень выш..йшыя сілы пранікаліся да тутэйшай
прыгажосці вялікай павагай хіба ж стан..ш рабіць крыўды людзям
i
прыродзе калі пазіра..шу даверлівыя вочы(азёры) у люстраную
р..чную роўнядзь гэткіх чароўных люстэркаў на Беларусі — лічыць
не злічыць...

Выпішыце з першага сказа ўсе словазлучэнні, абазначце галоўнае слова,
запішыце пытанне да залежнага. Вызначце від сінтаксічнай сувязі.
і?​

1942-1943 гг. Акупаваная немцамі Варшава. Маладая полька Ірэна Сендлер як сацыяльны работнік атрымлівае дазвол наведваць Варшаўскае гета. Разумеючы, што габрэі асуджаныя, Ірэна угаворвае іх аддаць ёй сваіх дзяцей. Падлеткаў Сендлер выводзіць праз каналізацыю, малых выносіць у мяшках і скрынях для інструментаў. Яна прыбудоўваюць іх у манастыры і да знаёмых. Хто-то даносіць на Ірэну, яе арыштоўваюць, катуюць і прысуджаюць да расстрэлу. 1999-2000 гг. Канзас, вясковая сярэдняя школа. Тры школьніцы рыхтуюць даклад па гісторыі і знаходзяць нататку пра Ірэне Сендлер. Чаму пра жанчыну, якая выратавала 2500 дзяцей, ніхто не ведае? Натхнёныя яе подзвігам, дзяўчынкі ставяць п'есу, якая нечакана выклікае велізарны рэзананс не толькі ў Амерыцы, але і ў Еўропе. Але ім ніяк не ўдаецца знайсці магілу сваёй гераіні. Можа быць, Ірэна Сендлер жывая? .. Оскара Шындлера ведаюць усе, Ірэну Сендлер - адзінкі. Ірэна выратавала 2500 дзяцей - і ўсё за 2500 разоў рызыкавала жыццём. Пра яе подзвігу маўчалі больш за 60 гадоў. Калі ёй споўнілася 97, яна была намінаваная на Нобелеўскую прэмію Міру. Жыццё Ірэны Сендлер - гэта адначасова трагічная і выдатная гісторыя велізарнай любові і неверагоднага мужнасці, якая павінна быць расказана ўсім свеце.

Добры дзень! Я экскурсавод (такога-то) класа, мяне завуць (так-то). Сёння я б хацела прадставіць нашу школу. Гэта вялікае, трохпавярховы будынак, так і вабіць нас даведацца, а што-ж ўнутры. Пройдзем па першым паверсе, ўбачым сталовую. Тут мы сілкуемся. Рыхтуюць нашы повора, добра, ну нішто не параўнаецца з мамінай ежай. Праходзім далей і бачым спартзалу. Тут праходзяць заняткі фізкультурай. Тут трэніруюцца нашы маладыя спартсмены! Далей библтотека. Вялікае (маленькае) памяшканне дзе захоўваецца мудрасць стагоддзяў-кнігі! Дарэчы, пра стагоддзях, пасля экскурсіі можаце наведаць наш музей!Зайдём да малодшых класах. Ух, калі-то і мы такімі былі!На другім паверсе-кабінет кіраўніка школы, дырэктара! За ім настаўніцкая. А вось і дошка гонару. Тут выстаўленых малайцы нашай школы! Пажадаем ім поспеху!На трэцім паверсе-разнастайныя класы.