Тест по бел. язу 10 класс. Выбрать правильные варианты ответа. 1)адзначце словы ,у яких вымауляецца падоужаны гук ц:

1 смецце 2 адцадзіць 3 дванаццаць 4 адценне 5 на кладцы

2)адзначце словы,вымаулення яких не супадае з написаннем:

1 карагод 2 касцюм 3 мярэжка 4 перакідваць 5 лес і возера

3)Адзначце пары слоу, у яких нациск служыць для адрознення их граматычнай формы:

1 а'тлас- атла'с

2 на'шу - нашу'

3 рассыпа'ць - рассы'паць

4 ка'ра - кара'

5 сы'нам - сынам'

4) адзначце словы у яких на месцы пропуску трэба писать литару а:

1 шч бятаць

2 зак надауства

3 в даправодны

4 с кратар

5 прац дзеянне

5)Адзначце словы у яких на месцы пропуску трэба писать литару е:

1 кал ндары

2 выц гнуць

3 інсп кцыйны

4 земл праходны

5 засв тла

6)Адзначце словы у яких на месцы пропуску трэба писать литару ы:

1 раз граць

2 аб дуцца

3 з ходны

4 без ніцыятыуны

5 спец нструктаж

7)Адзначце праклады у яких на месцы пропуску трэба писать литару у(нескладовае)

не вижу =(

8)Адзначце словы у яких на месцы пропуску трэба писать литару ь:

1 на кас бе

2 ваз міце

3 абачлівас ць

4 дзян кі

5 любан скі

9)Адзначце словы у яких прапушчана литара пададзенная у дужках:

1Тэлеграм а(м)

2 шчасц ю(ц)

3 ман а(н)

4 Палес е (с)

5 бес аддэчны(с)

10)адзначце словы у яких написанне выдзеленых арфаграм заснавана на фанетычным принцыпе:

1 бездакорны

2 чэснасць

3 на вітцы

4 перакладчык

5 мясцовы

11)Адзначце словы якия трэба писать праз злучник:

1 Чорна (белы)

2 Пау (аркуша)

3 Віцэ (конеул)

4 Крэсла (ложак)

5 (Высака) родны

12)Адзначце словы у яких пишацца -у-:

1 андэгра нд

2 брантаза р

3 кансілі м

4 а тсайдар

5 магутнае "ура"

13)Адзначце словы якия пишуцца з вяликай литары:

1 Садружнасць Н/ н езалежный Д/д з'яржау

2 Казімір Ч/ч ацвёрты

3 П/п ауночная Асеція 4 племя К/к рывічы 5 Д/ д экан факультэте

14)Адзначце словы якия пишуцца разам:

1 пау/ лімона

2 пау/ Мележы

3 па/латыні

4 пау/праваднік

5 як/раз

15)Адзначце няправильна написанныя прыметники:

1 Купалауская прэмія

2 Валодзін бацька

3 мініяцюры набор

4 Гданьскае что то там вроде княжаства

5 нарвескія лясы

16)Адзначце словы у яких на месцы пропуску трэба писаць апостраф:

1 павил ён

2 кур ер

3 шчау е

4 вераб ины

5 з явицца

17)Адзначце словы у яких на месцы пропуску трэба писаць литару И:

1 аб мшэць

2 вы граванне

3 за кнуцца

4 контр гра

5 па сці

18)Адзначце словы у яких на месцы пропуску трэба писаць литару О:

1ж уталісты

2 сыр..ватка

3 п бразычлівасць

4 к снаязыкі

5 р знатрауе

19)дзначце словы у яких на месцы пропуску трэба писаць литару(бл,не вижу)

1дз лянка

2 ..давіты

3 усм хацца

4 стал..ліцейны

5 п даль

20)дзначце словы у яких на месцы пропуску трэба писаць литару Й:

1 за..мець

2 пра..гравальнік

3 раз..еціся

4 ад..сці

5 між..стытуцкі

Папулярнасць твора “людзі на ” іван мележ тлумачыў арганічнай сувяззю свайго светапогляду з крыніцамі народнай мудрасці, з вядомым жыццём палескай вёскі. «здаецца, ніколі не было мне такое знаёмае і дарагое тое, пра што я пісаў… цяжка сказаць, колькі б магло працягвацца блуканне па пакутах маладой жанчыны, каб яна не адважылася, нарэшце, выбрацца з таго становішча, у якім апынулася.

адным з самых прывабных у творы з’яўляецца вобраз ганны чарнушкі. на старонках рамана ганна паўстае перад намі ўжо дарослай дзяўчынай, але мы з лёгкасцю ўяўляем яе дзяцінства: беднасць, цяжкая праца на полі, у хаце. звычайнае жыццё сялянскай дзяўчыны.васiля яна спачатку не вылучала з лiку сваiх равеснiкау. усе пачалось з летняга вечара на сенажацi, калi у iх адбылося першае нясмелае каханне. на вачах ганна вырастае ў незвычайна прыгожую дзяучыну, поўную годнасцi, чалавечай шчырасцi, дабраты i спагадлiвасцi. з псiхалагiчнай абгрунтаванасцю раскрывалася першае каханне дзяучыны. яна пакахала глыбока, з усiм жарам нерастрачаных пачуццяў. з глыбiней намалявана трагедыя дзяўчыны, якая, кахаючы аднаго, сiлай няўмольных абставiн вымушана выйсцi замуж за другога. раман усебакова iмкнецца абгрунтаваць, чаму ганна, у якой развiта пачуцце уласнай годнасцi, якая не церпiць прымусу i сляпога падначалення чужой волi, вырашыла выйсцi за яўхiма. нялегка дасталося ей гэтае рашэнне.пасля сватання ганна пачынае жыць “у нейкiм сне”. яна робiць усе па заведзенаму звычаю, але аутаматычна, без душы i ахвоты. “сцерпiцца – злюбiцца,» угаворвала сябе ганна. але не злюбiлася i не сцярпелася. i чым даужэй яна жыве у сям’i глушака, тым больш выразна разумее усю жахлiвасць свайго становiшча. асаблiва адчула ганна свае становiшча жонкi-рабынi, калi нарадзiла дзiця. стары глушак прымусiу яе ехаць на сенакос разам з верачкай, дзе тая захварэла, а пазней — памерла. «бог дау — бог узяу», — вось рэакцыя глушакоу на смерць дзiцяцi.пасля смерцi дачкi ганна не можа больш жыць побач са сваiмi «сведкамi», нелюбiмым мужам. яна кiдае глушакоу i iдзе працаваць у школу, якая становiцца часовым прыстанiшчам на яе жыццевым шляху. 

лес ганны склауся нялегка. надзеi на вяртанне былога кахання не апраудалiся (васiль застауся з зямлей). зварот у бацькаву хату душэунага спакою не прынес, пасля сустрэч з башлыковым засталiся прыкрасць i горкая агiда.вобраз ганны нечым нагадвае мне галоўную гераіню паэмы я. купалы «бандароўна». прыгожая знешнасць, багаты ўнутраны свет, цвёрды, незалежны характар — усё гэта яднае гераінь двух адметных твораў беларускай літаратуры.

 Некаторыя людзі забываюць наведваць сваіх бацько на тое , што яны вельмі занятыя. Не абавязкова прыязджаць да бацькоў для таго каб даведацца як яны жывуць, а можна прыехаць проста так, таму што сумуеш.Бацькі будуць рады вашаму прыезду. Паглядзіце ў вочы бацькам і вы пабачыце ў іх столькі шчасця!

Калі вы прыедзеце ў дом да бацькоў, вам там будзе спакойна, і вы разам з імі будзеце ўспамінаць ваша дзяцінства, смяяцца і жартаваць. І вам не захочацца адсюль з'язджаць. Ніколі не забывайце пра бацькоў .Без бацькоў вы не можаце жыць, калі іх няма побач. Ніхто не дасць савет, ніхто не дапаможа ў любой сітуацыі.

Наведвайце бацькоў пакуль яны жывыя!