Усё чалавецтва дзеліцца на дзве паловы. Адна вар'яцка любіць жывёл і спрабуе адаптаваць іх да ўмоў гарадскога жыцця, узяць на сябе клопат пра іх. Другая абыякавы і абыякавы да праблем братоў нашых меншых. Як зрабіць так, каб добра было ўсім? Каб адны разам са сваімі гадаванцамі не стваралі клопатаў суседзям па пляцоўцы, пад'ездзе, вуліцы; іншыя былі больш памяркоўныя да жывёл і іх гаспадарам, якія ўзялі на сябе адказнасць за іх існаванне. Давайце падумаем разам! Бо страшна ўявіць Свет без птушак, котак, сабак, калі б яны раптам зніклі. Ён стаў бы змрочным, пустынным, халодным, а людзі яшчэ больш жорсткімі і маркотнымі. Давайце лепш радавацца жыцця, адзін аднаму, усяму жывому!
Объяснение:
во
1.
1. Читателю представлено знакомство с Фëклой.
2. Фëкла заготавливает дрова для печки.
3. Пейзаж и переживания.
4. Фëкла и почтальон.
5. Фëкла плачет от грубости почтальона.
6. Нахлынули воспоминания о сыне.
7. Детство и юность Василия
8. Прощание с сыном
9. Надеется на его возвращение уже 16 лет.
10. Пришла Ульянка.
11. Упреки девушки и ответ матери.
12. Страшный сон.
13. Фëкла идет дорогою.
14. Где же ты, сынок?!
2.
1.Тэкля сячэ дровы
2.Сустрэча с пісьманосцам
3.Успаміны пра апошняе развітанне з сынам
4.Прыход Ульянкі
5.Сон Тэклі пра Васілька
6.Нясцерпнае жаданне ўбачыць сыночка кліча маці у дарогу
7.Сустрэчы і перажыванні ў дарозе
8.«Сыночак мой, дзе ж ты?»
Объяснение:
