Спишите сказы. устауте у словы патрэбныя литары. у дужках запишите праверачныя аднакараневыя словы. 1. у бабули каля хаты пасуцца маленькия ко (з/с)ки матуля запляла дачушцы доугия ко (з/с)ки 2. андрэй убачый як суседски ко (д/т) ловить рыбу у сажалцы. каб адчынить дзверы трэба набрать на замку мпецыяльны ко (д/т) 3. ли ( (з/с) ка любить слухать як дядуля расказвае казки. хитрая ли (з/с) ка утякала ад паляуничага сабаки.

1. У бабули каля хаты пасуцца маленькія каскі матуля запляла дачушцы доўгія ку (з/с) кі.
- Праверачныя аднакараневыя словы: кузкі, каскі.

Чтобы расставить правильные буквы в словах, нужно учитывать следующее:
- Звук [з] после шипящих заменяется на букву "с". Например, из "казкі" получаем "каскі".
- Звук [т] перед "к" заменяется на букву "д". Например, из "ко (з/с) кі" получаем "ко(д/т)кі".

2. Андрэй убачыў, як суседскі кат ловіць рыбу ў сажалкі. Каб адчыніць дзверы, трэба набраць на замку спецыяльны код.
- Праверачныя аднакараневыя словы: кат, замку.

Чтобы расставить правильные буквы в словах, нужно учитывать следующее:
- Звук [д] после шипящих заменяется на букву "т". Например, из "ко (д/т)кі" получаем "ко(з/с)кі".
- Звук [т] перед "к" заменяется на букву "д". Например, из "ко (д/т) замку" получаем "ко(з/с) замку".

3. Лі ( (з/с) ка) любіць слухаць, як дядуля расказвае казкі. Хітрая лі (з/с) і ка ўцякала ад пляунычага сабакі.
- Праверачныя аднакараневыя словы: ка, лі.

Чтобы расставить правильные буквы в словах, нужно учитывать следующее:
- Звук [з] после шипящих заменяется на букву "с". Например, из "ли (з/с)ка" получаем "ли(с/з)ка".
- Звук [з] после согласной "к" сохраняется. Например, из "ка" остается "ка".

Вот так выглядят правильно написанные слова:
1. У бабули каля хаты пасуцца маленькія каскі матуля запляла дачушцы доўгія кузкі.
2. Андрэй убачыў, як суседскі кат ловіць рыбу ў сажалкі. Каб адчыніць дзверы, трэба набраць на замку спецыяльны код.
3. Лі (ска) любіць слухаць, як дядуля расказвае казкі. Хітрая ліска ўцякала ад пляунычага сабакі.

1.Козки
2.Коски
3.Кот
4.Код
5.Лизка
6.Лиска