Сравните особенности строения представителей брюхоногих, двустворчатых
и головоногих моллюсков. данные для сравнения занесите в таблицу. обсудите
сходства и различия представителей разных классов.​

Взглянув на рыбу, можно легко доказать, что она при к водной среде обитания.1) У рыб имеются особые органы передвижения - плавники. Эти органы подойдут для жизни только в водной среде. 2) У рыб имеется скользкая чешуя. Она необходима рыбам для того, чтобы выбраться из западни, например, если рыба застрянет между камней. С скользкользкой чешуи рыба буквально выскальзывает из западни. Так же чешуя имеет особый окрас, позволяющий рыбам маскироваться в воде.3) Рыбы имеют специальный орган дыхания - жабры. Этот орган дыхания пре для жизни только в водной среде. Он "фильтрует" воду, забирая растверенный в ней кислород.4) Рыба ощущать направление течения с органов боковой линии.5) Форма тела рыб при к тому давлению воды, в толще которой они обитают.6) На глубину более 200м не проникает свет. Рыбы, живущие там имеют светящиеся органы.

Недостаток гормонов поджелудочной => гипофункция => сахарный диабет. Поджелудочная выделяет важные гормоны, нужные для усвоения углеводов, их обмена и метаболизма в целом, важнейший - инсулин, который понижает количество глюкозы в крови, повышая проницаемость мембран клеток для нее, молекулы глюкозы устремляются проникнуть в клетки и обеспечить их энергией. Если этого не происходит, то клетки не обеспечиваются нормальным количеством глюкозы и энергии, сахарный диабет: слабость, утомляемость, потеря веса, чувство голода, в общем проблемы с метаболизмом.