Представители: кузнечики, саранча, сверчки.
Грызущий ротовой аппарат.Крылья первой пары узкие с продольным жилкованием, крылья второй пары веерообразные.Задние ноги прыгательного типа (не у всех).Многие могут издавать звуки и воспринимать их (кузнечики издают звуки передними крыльями, а орган слуха находится на ногах).Особенности отряда РавнокрылыеПредставители: тля, медяницы, щитовники. Тля обитает на побегах деревьев, кустарников и трав, образуя скопления. Медяниц обычно много на листьях плодовых деревьев.
Питаются соком растений.Колюще-сосущий ротовой аппарат с хоботком.Две пары мягких прозрачных крыльев (не у всех).Представители: зеленые лесные клопы, клопы-водомерки, постельный клоп.
Ведут наземный или водный образ жизни.Колюще-сосущий ротовой аппарат.Пара полужестких верхних крыльев и пара перепончатых нижних.Развиты пахучие железы.Представители: божьи коровки, долгоносики, навозники, жужелицы, майские жуки.
Жесткие передние крылья защищают задние перепончатые от повреждений.Ротовой аппарат грызущего типа.Представители: мухи, комары.
Одна пара перепончатых крыльев. Задние видоизменены в жужальца.Ротовой-аппарат колюще-сосущий или лижущий.Безногие личинки, которые развиваются в почве, воде, остатках растений и животных.Особенности отряда Чешуекрылые (бабочки)Чешуйчатый покров крыльев.Сосущий ротовой аппарат свернутый спирально.Перистые (у ночных) или булавовидные (у дневных бабочек) усики.Личинки бабочек — гусеницы. Имеют выросты тела — ложные ножки. Ротовой аппарат грызущего типа.Представители: пчелы, осы, муравьи, наездники.
Две пары перепончатых прозрачных крыльев.Ротовой аппарат грызущий или лижущий.У самок на конце брюшка есть яйцеклад, который у некоторых видов превращен в жало и связан с ядовитыми железами.Червеобразные, чаще всего безногие, личинки.Відповідь:
Формирование здорового образа жизни должно начинаться с рождения ребенка для того чтобы у человека уже выработалось осознанное отношение к своему здоровью. Условия, от которых зависит направленность формирования личности ребенка, а также его здоровье, закладываются в семье. То, что прививают ребенку с детства и отрочества в семье в сфере нравственных, этических и других начал, определяет все его дальнейшее поведение в жизни, отношение к себе, своему здоровью и здоровью окружающих. Поэтому родители должны сами воспринять философию ЗОЖ и вступить на путь здоровья.
Пояснення: