Укажіть органели, у яких міститься хлорофіл: а) мітохондрії: б) хлоропласт
ться хлорофіл: а) мітохондрії; б) хлоропласти; в) вакуолі; г) комплекс
o укажіть кількість молекул атф, які синтезуються піn час безкисневого етапу енергетичного обміну. а) ,
в4: в) 38; г) молекули атф не синтезуються.
а укажіть кількість молекул атф, які синтезуються піn час кисневого етапу енергетичного обміну
1 молекула; б) 4 молекули; в) 36 молекул; г) 38 молекул.
4. виберіть фазу фотосинтезу, під час якої синтезуються молекули атф: а) темнова; б) світлова; в) як під час
світлової, так і під час темнової; г) у процесі фотосинтезу молекули атф не синтезуються.
5. укажіть джерело енергії, яку використовуют
со енергії, яку використовують організми під час хемосинтезу: а) вивільняється при
розшепленні органічних сполук; б) вивільняється пі
сполук; б) вивільняється при окисненні неорганічних сполук; в) вивільняється при
розщепленні молекул атф; г) енергія світла.
6. укажіть органели, у яких відбувається кисневий етап енергетичного обміну: а) мітохондрії; б) хлоропласти,
в) комплекс гольджі; г) вакуолі з клітинним соком.
7. назвіть процеси, під час яких синтезуються молекули атф: а) світлова фаза фотосинтезу; б) темнова
фаза фотосинтезу; в) підготовчий етап енергетичного обміну; г) світлова фаза хемосинтезу.
8. назвіть умови, без яких процес фотосинтезу стає неможливим: а) відсутність вуглекислого газу в
атмосфері; б) відсутність глюкози в клітинах; в) відсутність хромопластів; г) відсутність мітохондрій.
9. назвіть організми, які здійснюють хемосинтез: а) зелені рослини; б) тварини; в) гриби; г) нітрифікуючі
бактерії.
10. зазначте організми, які здійснюють фотосинтез: а) ціанобактерії; б) багатоклітинні тварини; в) гриби;
г) нітрифікуючі бактерії.
11. укажіть біохімічні процеси, які належать до пластичного обміну: а) дихання; б) окиснення органічних
сполук; в) окиснення неорганічних сполук; г) хемосинтез.
12. укажіть біохімічні процеси, які належать до енергетичного обміну: а) темнова фаза фотосинтезу;
б) синтез білків; в) подвоєння днк; г) розщеплення органічних сполук без доступу кисню.
13. укажіть походження електронів, за рахунок яких відновлюється фотосистема i: а) походять з
фотосистеми ii; б) власні, які повертаються на свій енергетичний рівень; в) звільняються при розщепленні
молекули води; г) звільняються при розщепленні надф.
14. укажіть процес, під час якого виділяється молекулярний кисень: а) кисневий етап енергетичного обміну;
б) світлова фаза фотосинтезу; в) темнова фаза фотосинтезу; г) анаеробне дихання.​

К типу  Хордовые    относятся животные,  имеющие  внутренний  осевой скелет – хорду или позвоночный столб. Хордовые животные  достигли  в  процессе  эволюции  наибольшего,  по  сравнению  с  остальными типами, уровня организации и расцвета. Они живут во  всех областях земного шара и занимают все среды обитания. Хордовые     –  это  двусторонне‐симметричные  животные, имеющие вторичную полость тела и вторичный рот. У  хордовых  наблюдается  общий  план  строения  и  расположения внутренних органов: – нервная трубка расположена над осевым скелетом; – под ней расположена хорда; – под хордой находится пищеварительный тракт; – под пищеварительным трактом – сердце. В  типе  Хордовые  различают  два  подтипа  –  Бесчерепные  и  Позвоночные.  К  бесчерепным  относится  ланцетник .  Все  остальные  известные  сегодня  хордовые  животные, рассматриваемые в школьном курсе биологии, относятся к подтипу  Позвоночные.

Засушливый климат континентальных областей, характерный для девонского периода, поставил в самые невыгодные условия обитателей пересыхающих водоёмов или водоёмов с бедной кислородом водой. В таких условиях жизненное преимущество осталось за теми рыбами, которые могли использовать в качестве органа дыхания свой плавательный пузырь и таким образом перенести временное пересыхание и дожить до нового периода дождей, чтобы снова вернуться к рыбьему образу жизни.

Этим был сделан первый шаг на пути к выходу из водной среды. Но до настоящего освоения условий наземной жизни было ещё далеко. Самое большее, чего могли достигнуть тогда лёгочные рыбы, — это возможность пассивно пережить неблагоприятный сезон, запрятавшись в ил, как это и теперь происходит в аналогичных условиях у африканского чешуйчатника протоптеруса.

Но вот на смену девонскому периоду пришёл период каменноугольный. Уже самое название его говорит об огромной массе растительных остатков, образовавших в условиях мелководья пласты каменного угля. И пышное развитие древовидных споровых растений, и то, что растения эти не истлели на поверхности, а обуглились под водой, — всё это свидетельствует о сыром и жарком климате, господствовавшем в ту пору на обширных площадях Земли.

Изменившийся климат создал и новые условия для потомков девонских лёгочных рыб. Одним из них к воздушному дыханию пригодилась в связи с жизнью в тёплых болотистых водоёмах с разлагающейся растительностью (это приблизительно те же условия, в которых сейчас живёт амазонский чешуйчатник); другие, у которых внутренние изменения процесса обмена веществен действие естественного отбора выработали временно обходиться без воды, в сырой атмосфере каменноугольных лесов могли уже вести более активную жизнь — двигаться и добывать себе пищу.

Опыты с ускорением развития головастиков и превращением аксолотля в амбистому, показывают, что и в историческом процессе выхода позвоночных на сушу решающее значение имело усиление деятельности щитовидной железы, выделяющей тиреоидин. По такому пути и пошло развитие той ветви древних кистепёрых, которое привело к появлению первых покрытоголовых амфибий — первых четвероногих позвоночных, уже к передвижению в надводной среде.

Здесь они нашли и легкодоступную пищу в виде уже существовавших тогда насекомых и других наземных членистоногих. При невысоком уровне обмена веществ у холоднокровных, или пойкилотермных, животных только богатая белками животная пища могла служить им источником энергии для активной жизнедеятельности (заметим, что на этом уровне остались и современные амфибии питаться только свежим животным кормом).