20 !
1.изобразите в виде схемы последовательных событий процессы, происходящие при смене выдоха и вдоха, отразив разными цветами процессы нервной и гуморальной регуляции.
2.проанализируйте и установите зависимости выживаемости организма от слаженного взаимодействия нервной и гуморальной регуляции.

Единый мир как и единая религия, невозможен по определению. рождаются дети. дети становятся подростками и возникает конфликт "отцов и детей" так как всё меняется. взрослые (отцы) не могут принять новое, а дети (подростки) не могут понять устаревшее. и в конце концов дети взрослеют и заводят себе семью, а это уже новый мир. и сам по себе даже один человек это целый мир. и создавать один мир для всех, все равно что всех одеть в одинаковое. это не возможно без установления авторитарного (тоталитаризм) режима. и вообще когда ты пишешь сочинение, не обязательно писать именно о птичках и бабочках. сочинение это твое мнение

Конечности млекопитающих построены по пятипалому типу, характерному для наземных позвоночных передвижения млекопитающих различны — ходьба, бег, лазание, полет, копание, плавание, — что отражается в строении конечностей. Так, у наиболее быстро бегающих млекопитающих число пальцев сокращено: у парнокопытных развиты два (третий и четвертый) пальца, а у непарнокопытных — один (третий) . У животных, ведущих подземный образ жизни, например у крота, увеличена и своеобразно устроена кисть. Животные к планированию (белки-летяги, летучие мыши) , имеют удлиненные фаланги пальцев и кожистые перепонки между ними.