Jenny987
23.11.2020 03:39

9-ый класс
іх. применение знаний
прочитайте внимательно текст.
начинающий садовник предложил три различных пере-
садки рассады овощей.
1. саженец извлекается из почвы, хорошо встряхивается от
комков, а затем пересаживается,
2. рассаду выкапывают с почвой вокруг корней и пересаживают
вместе с ней.
3. рассада выращивается в горшках из смеси торфа и навоза и
саженцы высаживаются в почву в них.
выберите один вариант, который обеспечит быстрое приживание са-
женцев. объясните, почему использование других вариантов
к тому что рассада будет труднее приживаться, а некоторые саженцы
погибнут (пояснения по каждому варианту представьте отдельно).​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
aushatsy
16.01.2020 07:19

1. Место, где живёт организм. - Местообитание

2. Форма взаимосвязей между видами, при которой организмы одного вида живут за счёт питательных веществ или тканей организма другого вида в течение определённого времени. - Паразитизм

3. Форма взаимоотношений, при которой один вид получает какое-либо преимущество, выгоду, не принося другому ни вреда, ни пользы. - Комменсализм

4. Разновидность комменсализма, заключающаяся в потреблении остатков пищи хозяина. - Нахлебничество

5. Тип экологического взаимоотношения популяций, при котором представители одного вида поедают представителей другого. - Хищничество

6. Форма совместного существования выгодное для обоих видов, но не обязательно для них. - Протокооперация

7. Разновидность комменсализма, заключающаяся в потреблении разных веществ или частей из одного и того же ресурса. - Сотрапезничество

8. Тип экологического взаимодействия, когда для одного из совместно обитающих видов влияние другого отрицательно, в то время как угнетающий не получает ни вреда, ни пользы. - Аменсализм

9. Разновидность комменсализма, заключающееся в использовании одними видами других в качестве убежища или жилища. - Квартиранство

10. Совокупность всех жизненных условий, необходимых для существования того или иного вида, а также его роль в биологическом сообществе. - Ниша

11. Взаимоотношения отрицательного типа. - Конкуренция

12. Биотическое взаимодействие, когда организмы не влияют друг на друга. - Нейтрализм

13. Неразделимые взаимополезные связи двух видов, предполагающие обязательное тесное сожительство организмов, иногда даже с элементами паразитизма. - Симбиоз

14. Симбиотические отношения, при которых наблюдаются устойчивое взаимовыгодное сожительство двух организмов разных видов. - Мутуализм

0,0(0 оценок)
Ответ:
фая49
17.05.2021 14:58

Бабочки-насекомые , тип - членистоногие

Птицы - птицы , тип- хордовые

Потому что у них разное строение и при к жизни.

Птицы:

Передние конечности превращены в крылья.

Тело покрыто перьями.

Сердце четырёхкамерное; полное разделение кругов кровообращения — теплокровность.

Тело обтекаемой формы.

хвостовой отдел укорочен;

последние хвостовые позвонки сливаются в единую косточку — пигостиль, к которой веером прикрепляются рулевые перья;

на грудине образуется киль;

есть цевка и пряжка;

исчезают брюшные рёбра.

к активному полёту, теплокровность и высокий уровень развития центральной нервной системы обеспечили птицам возможность широкого распространения на Земле.

Насекомые :

Тело разделено на голову, грудь и брюшко.

Конечности: 6 ног и крылья; расположены на грудных сегментах.

Покровы: хитиновая кутикула и гиподерма содержат пигмент и определяют окраску насекомого. Изнутри к покровам прикреплены мышцы.

Рост сопровождается линьками.

Конечности головы:

одна пара антенн;

нечленистые верхние челюсти, или мандибулы;

членистые нижние челюсти, или максиллы;

членистая, внешне непарная нижняя губа, являющаяся второй парой нижних челюстей, слившихся между собой.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота