100б описать рысь по следующим критериям:

морфологический - описать внешнее и внутреннее строение особи
- основывается на изучении процессов
- фиксирует сходство или различия состава различных биологических веществ, входящих в структуру организма
- ареол обитания, область распространения (в башкортостане)
экологический - характерное положение в природных сообществах
генетический - характерный набор хромосом
- от кого произошёл организм в последствии эволюции

Характеристика света как экологического фактора. Живая природа не может существовать без света, так как солнечная радиация, достигающая поверхности Земли, является практически единственным источником энергии для поддержания теплового баланса планеты, создания органических веществ фототрофны-ми организмами биосферы, что в итоге обеспечивает формирование среды удовлетворить жизненные потребности всех живых существ. 

Биологическое действие солнечного света зависит от его спектрального состава, продолжительности, интенсивности, суточной и сезонной периодичности.

Солнечная радиация представляет собой электромагнитное излучение в широком диапазоне волн, составляющих непрерывный спектр от 290 до 3 000 нм. Ультрафиолетовые лучи (УФЛ) короче 290 им, губительные для живых организмов, поглощаются слоем озона и до Земли не доходят. Земли достигают главным образом инфракрасные (около 50% суммарной радиации) и видимые (45%) лучи спектра. На долю УФЛ, имеющих длину волны 290—380 нм, приходится 5% лучистой энергии. Длинноволновые УФЛ, обладающие большой энергией фотонов, отличаются высокой химической активностью. В небольших дозах они оказывают мощное бактерицидное действие синтезу у растений некоторых витаминов, пигментов, а у животных и человека — витамина D; кроме того, у человека они вызывают загар, который является защитной реакцией кожи. Инфракрасные лучи длиной волны более 710 нм оказывают тепловое действие. 

В экологичесшм отношении наибольшую значимость представляет видимая область спектра (390—710 нм) , или фотосинтети-чески активная радиация (ФАР) , которая поглощается пигментами хлоропластов и тем самым имеет решающее значение в жизни растений. Видимый свет нужен зеленым растениям для образования хлорофилла, формирования структуры хлоропластов; он регулирует работу устьичного аппарата, влияет на газообмен и тран-спирацию, стимулирует биосинтез белков и нуклеиновых кислот, повышает активность ряда светочувствительных ферментов. Свет влияет также на деление и растяжение клеток, ростовые процессы и на развитие растений, определяет сроки цветения и плодоношения, оказывает формообразующее воздействие. 

Световой режим любого местообитания зависит от его географической широты, высоты над уровнем моря, состояния атмосферы, растительности, сезона и времени суток, солнечной активности и т. д. Поэтому разнообразие световых условий на нашей планете чрезвычайно велико: от таких сильно освещенных территорий, как высокогорья, пустыни, степи, до сумеречного освещения в водных глубинах и пещерах. В разных местообитаниях различаются не только интенсивность света, но и его спектральный состав, продолжительность освещения, пространственное и временное распределение света разной интенсивности и т. д. Соответственно, разнообразны и при растений к жизни при том или ином световом режиме.

1)Орган полового размножения - цветок 
2)Семена находятся внутри плода - защищены 
3)Двойное оплодотворение у большинства Что это?
Обьясняю: это половой процесс у покрытосеменных растений, при котором оплодотворяются как яйцеклетка, так и центральная клетка зародышевого мешка.
4)Корни и побеги образуют видоизменения
Что же это?
Это корни в которых накапливаются полезные веществану вообщем клубниморковка всякая, картошка, свёкла и так далее
Сказкаэто трудно
давайте так:
Жило было цветковое растениеИ ему было одиноко, очень. И оно захотело детей, очень. И растение обратилось к врачу.
Растение и спрашивает у врача
-Откуда же берутся дети??
-дети? Они берутся из вашего органа полового размножения-цветка!
-Вау
-Они буду внутри плода! Там и ничего не грозит!
-А как же их сделать?
-вы какое растение?
-покрытосеменное!
-У вас двойное оплодотворение. вы должны оплодотворить яйцеклетку и клетку зародышевого мешка!
-А где же мне хранить питательные вещесва для моих детей?
-В видоизменённых корнях- клубнях!
доктор!
И сделала оно себе много детей! и жила она долго и счастливо!

Вот