Спредметами егэ биология и общество ., куда можно

Неак­ку­рат­ное об­ра­ще­ние с огнем, дли­тель­ное пре­бы­ва­ние на солн­це могут при­ве­сти к ожо­гам кожи. По силе по­вре­жде­ния ожоги де­лят­ся на 4 сте­пе­ни: 1-я сте­пень – по­крас­не­ние кожи обо­жжен­ных участ­ков кожи, отек, боль. 2-я сте­пень – по­яв­ле­ние вол­ды­рей, на­пол­нен­ных про­зрач­ной жел­то­ва­той жид­ко­стью, резко болью. 3-я сте­пень – по­вре­жде­ние глу­бо­ких слоев кожи, по­яв­ле­ние ко­ро­чек - стру­пьев 4-я сте­пень – обуг­ли­ва­ние кожи, под­кож­ной жи­ро­вой клет­чат­ки и мяг­ких тка­ней.   Ока­за­ние пер­вой по­мо­щи при ожо­гах: Убрать по­ра­жа­ю­щий фак­тор. Охла­дить место ожога, если ожог 1-й или 2-й сте­пе­ни – то охла­дить про­точ­ной водой (10–15 минут); при ожоге 3–4-й сте­пе­ни необ­хо­ди­мо на­ло­жить сте­риль­ную влаж­ную по­вяз­ку и вме­сте с по­вяз­кой охла­дить обо­жжен­ную часть тела в сто­я­чей воде. За­крыть по­верх­ность ожога сухой сте­риль­ной по­вяз­кой и об­ра­тить­ся к врачу.   За­пре­ща­ет­ся сма­зы­вать по­верх­ность ожога мас­лом, кре­мом, мазью, бел­ком и т. д.; на­но­сить пену «Пан­те­нол» на толь­ко что обо­жжен­ное место; про­ка­лы­вать пу­зы­ри. при обморожении / отморожении * убрать с холода (на морозе растирать и греть бесполезно и опасно) * закрыть сухой повязкой (для уменьшения скорости отогревания) * медленное согревание в помещении * обильное теплое и сладкое питье (согреваем изнутри) Чего НЕ делать при обморожении * не игнорировать * не растирать (это приводит к омертвению кожи и появлению белых пятен на коже) * не согревать резко * не пить спиртное

1. Животные, растения, грибы и бактерии

2.Карл Линней

3.на основе исторического родства, особенностей строения питания и развития

4.состоит из клеточной стенки, цитоплазматической мембраны, нуклеоид

другие структуры: мезосома, хроматофоры, тилакоиды, полисахариды, вакуоли, жгутики

5. круговорот веществ в природе, который является основополагающим условием существования жизни на Земле. Органические соединения погибших организмов под воздействием бактерий распадаются на неорганические вещества, которые могут снова использоваться растениями

6.в отличие от растений, грибы лишены хлорофилла и у них не происходит процесс фотосинтеза. Грибы питаются гетеротрофно, то есть готовой органикой.

7. У грибов нет нервной системы, дыхательной, пищеварительной.

8.разлагают органические соединения до неорганических (минеральных). Играют роль в почвообразовании- обогащают его гумусное (плодородный) слой.

9.признак царств растения к фотосинтезу (образование органических веществ из неорганических на свету). Условие фотосинтеза- наличие зелёного пигмента хлорофилла. Такой обладают водоросли и споровые растения, голосеменные, покрытосеменные, обладают непрерывным ростом, растут на одном месте.

10.Растения- источники кислорода. Употребляются человеком в пищу (злаки, овощи, зерно-бобовые, плоды деревьев, эфиро-масличные культуры, сахороносные растения), из них делают лекарства, одежду, дома, служат сырьём.

11.отличия животных от остальных живых организмов. Животные- многоклеточные и сложные организмы; спобосны питаться другими живыми организмами, в числе которых находятся растения; всё животные могут так или иначе перемещаться; обладают разными органами чувств.

12.губки, плоские черви, круглые черви, мшанки, членистоногие, кольчатые черви,моллюски, кишечнополостные, иглокожие, хордовые, ракообразные, насекомые, млекопитающие, птицы,земноводные, пресмыкающиеся, рыбы

13.обладают типичным клеточным ядром, одним или несколькими. Их ядро имеет типичную двухслойную ядерную оболочку. В ядре распределён хроматиновый материал и ядрышки. Ядра простейших характеризуются исключительным морфологическим многообразием по размерам, числу ядрышек, количеству ядерного сока.