Раздел «Биосферный уровень организации жизни»

Вариант №1

Задание 1. Вставьте пропуски.

I. Совокупность всех биогеоценозов образует □, а совокупность всех живых организмов – □ вещество биосферы.

II. Границами биосферы являются границы □ в атмосфере, гидросфере. литосфере.

Задание 2. Распределите по столбцам таблицы приведенные ниже примеры

Экологические факторы

Абиотические факторы

Биотические факторы

Антропогенные факторы

Факторы: 1 – свет, 2 – дупла в деревьях, 3 – вечная мерзлота, 4 – состав расти-тельности, 5 – температура, 6 – плотина, 7 – вода, 8 – хищники, 9 – браконьеры, 10 – паразиты, 11 – толщина опада, 12 – лесозаготовки, 13 – ловля рыбы, 14 – распашка степи, 15 – вспышка численности насекомых-вредителей, 16 – влажность, 17 – скворечники, 18 – газовый состав атмосферы, 19 – почва, 20 - пожар

Задание 3. Дайте определения понятиям, перечисленным в первом столбце, выбрав правильные ответы из второго столбца:

I. органическое вещество –

1. вещество клеток и тканей живых организмов

II. живое вещество –

2. химические соединения, содержащие N, O, C, H, P

III. биосфера –

3. совокупность всех живых организмов

IV. живое вещество биосферы –

4. совокупность биогеоценозов Земли

Задание 4. Как происходит круговорот азота?

Задание 5. Какое значение в жизни человека имеет биосфера?

Задание 6. Как деятельность человека влияет на атмосферу?

Задание 7. Почему идея В.И. Вернадского об изменении планеты живыми организмами стала большим научным открытием?

Задания 8. Раскройте суть биогенеза на примере любой гипотезы.

Задание 9. Кто такие гидробионты? Перечислите их признаки при к среде.

Вопрос 1

в) хронобіологія;

Вопрос 2

г) сон-бадьорість.

Вопрос 3

а) зовнішні;

Вопрос 4

г) синхронізатори.

Вопрос 5

г) місячні.

Вопрос 6

а) фотоперіодизм

Вопрос 7

б) фізіологічної адаптації;

Вопрос 8

б) положення Сонця над горизонтом;

Вопрос 9

в) вміст кисню;

Вопрос 10

в) суміш газів і водяного пару;

Вопрос 11

не смогла

Вопрос 12

б) кількість променистої енергії Сонця, що пройшла через озоновий шар;

Вопрос 13

в) автотрофних організмів набагато більше, ніж на суші;

Вопрос 14

б) група особин, відокремлених від інших подібних угруповань;

Вопрос 15

г) збільшиться конкуренція за територію.

Вопрос  16

б) плодючість;

Вопрос 17

а) закономірний розподіл особин у просторі

Вопрос 18

в) зниження репродуктивних властивостей популяції;

Вопрос 19

а) при збільшенні чисельності

Вопрос 20

б) певний тип середовища існування з характерною сукупністю специфічних

екологічних умов, в якому можуть існувати різні групи організмів, якщо вони

набули певних адаптацій;

Объяснение:

Будова головного мозку:

■ вкритий трьома мозковими оболонками – твердою, м'якою і павутинною;

■ складається з 5 відділів: великого (кінцевого), проміжного, середнього, заднього і довгастого;

■ проміжний, середній, довгастий відділи і міст утворюють стовбур головного мозку, нижня поверхня півкуль і стовбурова частина називаються основою мозку,

■ сіра речовина розміщена на периферії (кора великого мозку і мозочка), а біла – в глибині; у стовбурі сіра речовина у вигляді ядер;

■ від головного мозку відходять 12 пар черепно-мозкових нервів",

■ через увесь стовбур головного мозку проходить сітчастий утвір (ретикулярна формація) – особливе скупчення нейронів, яке здійснює регуляцію збудливості і тонусу відділів ЦНС;

■ навколо верхньої частини стовбура розміщена лімбічна система (первісний мозок) – сукупність структур (морський коник, мигдалеподібне тіло, поясна закрутка, прозора перегородка), які беруть активну участь у підтриманні гомеостазу, вияві інстинктів, модуляції поведінки, виходячи з внутрішніх потреб організму.