За до таблиці порівняйте моногенне та полігенне успадкування ознак у бульби картоплі. Зробіть висновок про подібність та відмінності цих видів успадкування ознак.

Идиоадаптация -это при к окружающей среде,что выжить организму,ну ,например есть какая нибудь ядовитая бабочка,у нее меньше вероятности быть съеденой,чем у обычной,и вот адаптацией является подражание-когда  не ядовитая бабочка подражает окраской ядовитой,либо,к примеру у растений,у цветкоы к самоопылению ,либо в целях безопасности-сливание окраски тела насекомого с фоном,пример-тот же хамелеон.
а дегенерация-это утрачивание каких либо признаков,которые становятся ненужными организму,пример-крот рождается зрячим,но они ему не нужны,в ходе жизни под землей-он слепнет ,или когда бычий цепень утратил пищеварительную систему-она ему просто не нужна
ну а что случается чаще-вопрос очень спорный,но я думаю,что идиоадаптация 

При определении действия отдельных видов удобрений, например азотных, фосфорных и калийных, недостаточно иметь схему, состоящую из четырех вариантов, ,т. е. 1 — 0, 2 — N, 3 — Р, 4 — К, так как эффективность действия удобрений часто обусловлена совместным их применением или так называемым двойным минимумом, и схема будет такова: 1 — 0, 2 — N, 3 — Р, 4 — К, 5 — NР, 6 — NК, 7 — РК, 8 — NРК. Эта восьмерная схема, построенная на принципе ортогональности, представляет все возможные сочетания из трех видов удобрений и дает полный и достоверный ответ об эффективности удобрений, если будут использованы все сравнения.
При введении в восьмерную схему четвертого удобрения число вариантов удваивается, и целесообразность такой схемы будет только в том случае, если ожидается высокая эффективность четвертого удобрения, например извести. Восьмерная схема в этом случае будет накладываться по известкованному и неизвесткованному фону и состоять из 16 вариантов. В других опытах четвертый вид удобрения (менее эффективный, чем известь) можно изучить по оптимальному варианту, например по NРК в восьмерной схеме, и таким образом схема будет состоять из 9 вариантов.