Выполнить лабораторную работу :Составление схемы передачи энергии и веществ. Составить одну пищевую цепь и расписать звенья цепи подробно, кто является продуцентом, кто консументы и кто редуценты и их функции. обязательно вывод и быстрее пришлите ответ

1. Земноводные: кожа слизистая, голая. Птицы: кожа тонкая, сухая, покрытая перьями. Более сложное строение покрова у птиц.
2. Кожа стала более защищённой; утрачена возможность дышать кожными покровами ( соответственно, круги кровообращения не выходят к кожным покровам, как это было у земноводных)
3. У земноводных кожа была не полностью соединена с плечевым поясом, а у птиц кожные покровы и пояса полностью прилегают друг к другу.
У земноводных есть возможность дышать кожей, а у птиц - нет.
У земноводных слух развит хорошо, но у некоторых ночных видов птиц слуховой проход оторочен КОЖИСТОЙ складкой, усиливающей остроту слуха (ушастая сова, филин).

1)Так как, микробы и бактерии, живущие в ротовой полости и кишечнике, имеют схожие свойства, то "налет" на зубах (его плотность, цвет, консистенция) и цвет зубов (их общие состояние, крепость) на прямую указывают на здоровье пищеварительной системы. Например, если организм получает мало питательных веществ, зубы, как и все кости становятся более ломкими - если мы уведем не крепкие зубы - мы можем смело делать вывод, что организм плохо питается. Если же зубы имеют большой "налет" это свидетельствует, о неправильном характере питания организма, что негативно, конечно же, сказывается на общем состоянии кишечника.