на пороге нового тысячелетия человечество, подводя итог прошлому и глядя в будущее, признавая достижения цивилизации, не может не осознавать экологических проблем и не планировать свою деятельность с учетом необходимости их решения и продвижения по пути устойчивого развития.испытания ядерного оружия, проводившиеся в течение 40 лет на семипалатинском испытательном ядерном полигоне, причинили невосполнимый ущерб здоровью людей и окружающей природной среде, вызвали рост общей заболеваемости и смертности населения. вся территория семипалатинской и прилегающие к полигону районы павлодарской, восточно-казахстанской и карагандинской областей признаны зоной экологического бедствия.все более пагубно сказываются отдаленные последствия ядерных испытаний, которые из поколения в поколение.проблема аральского моря давно беспокоит, уже всю планету. на настоящий момент положено много сил на восстановление жизненно необходимого водного ресурса.вступая в новый век, республика казахстан, как и большинство государств, столкнулась с серьезнейшими проблемами в области окружающей среды, и ныне их решение возведено в ранг государственной политики. в “стратегии-2030” республики казахстан “улучшение питания, чистоты окружающей среды и экологии” является одним из приоритетных направлений.цель моей курсовой работы рассмотреть самые важные экологические проблемы казахстана и изучить программы их решения. 1 экологическая обстановка в республики казахстанв большинстве регионов нашей республики экологическая ситуация не только неблагоприятная, но и катастрофическая.основными источниками, загрязняющими окружающую среду и вызывающими деградацию природных систем, являются промышленность, сельское хозяйство, автомобильный транспорт и другие антропогенные факторы. из всех слагающих компонентов биосферы и окружающей среды, атмосфера является наиболее чувствительной, в не прежде всего поступают загрязняющие не только газообразные, но и жидкие, а также твердые вещества.человек загрязняет атмосферу уже тысячелетиями, однако последствия употребления огня, которым он пользовался весь этот период были незначительными.что представляет собой атмосфера? окружающий нас воздух - это смесь газов или, иначе говоря, атмосфера, окутывающая наш земной шар.поступление различных поллютантов а атмосферу от стационарных промышленных источников в настоящее время составляет более 4 миллионов тонн в год.в атмосферу над казахстаном выделяется значительное количество высокотоксичных газообразных и твердых веществ. если сопоставить количество выбросов от различных стационарных источников, то примерно 50 процентов выбрасывается теплоэнергоисточниками, а 33 процента - предприятиями горной и цветной металлургии. наибольшее количество выбросов различных поллютантов происходит в восточном казахстане - 2231, 4 тыс. т/год, что составляет 43 процента от общего количества выбросов по всему казахстану. на втором месте по количеству выбросов состоит центральный казахстан - 1868 тыс. т/ год или 36 процентов. меньше всего загрязняется атмосфера в северном казахстане 363, 2 тыс. т/год (7 процентов) и южном казахстане 415, 1 тыс. т/год , что составляет 8 процентов. наиболее мобильными, с обширным радиусом действия, являются окислы азота и серы. они переносятся на значительные рассмотрения и оказывают сильное влияние на гибель, особенно сельскохозяйственных культур.
1.
Биология - наука о живой природе.
Бриология - наука о моховых растениях.
Альгология - наука о водорослях.
Палеоботаника - вроде, наука об ископаемых растениях.
Дефференцинация - это увелечение знаний об укружающем мире.
Интеграция наук - объеденение наук.
Научный метод - это выявление новых научных теорий.
Научный факт - то, что наукой уже изучено, известно.
Живая природа - это растения, животные, т.е. всё то, что имеет жинь.
Биологическая система - это объект, существующий в подходящей для него среде обитания.
2.
Человек выращивает овощи, фрукты, цветы и т.д - в этом ему биология.
3.
Человек постоянно узнаёт, изучает что-то новое, и, конечно же, биологические знания в современном обществе растут. Это утверждение правильно, но если человек будет и дальше наносить природе вред - вырубать леса и т.д, то знания о биологии повышаться не будут.
Как-то так вот...
