Завдання 1.
Обрати, які з перерахованих компонентів екосистеми відносять до абіотичних:
• Кліматичний режим
• Видове різноманіття
• Вологість
• Рослини
• Режим освітлення
• Тварини
• Неорганічні речовини, що включаються в кругообіг
• Бактерії

Завдання 2.
Вказати, які найтиповіші природні угруповання зустрічаються в нашій місцевості.

Завдання 3.
Чому біогеоценоз цілком можливо назвати елементарною екосистемою

Водоросли - это собирательное название водных растений, примитивных по своему строению, не имеющих дифференциацию на ткани и органы. Водоросли бывают одноклеточные (хламидомонада, вольвокс, хлорелла и т.д.) и многоклеточные (ульва, ламинария, саргассум и т.д.). Водоросли играют огромную роль в водных экосистемах. Как и все автотрофные организмы, они являются основой цепи питания, обеспечивают кислородом не только водную толщу, но и атмосферу (водоросли - вторые "легкие планеты", после лесов). А так же, они активно участвуют в самоочищение водоемов. Благодаря водорослям, которые были распространены в минувшие геологические эпохи, образовались нефть, газ, каменный уголь, мел и другие полезные ископаемые. Водоросли широко используются в различных отраслях хозяйственной деятельности человека, в том числе пищевой, фармацевтической и парфюмерной промышленности. Многие водоросли содержат ряд витаминов и полезных микроэлементов, за что активно используются в пищу и в качестве лекарств.

Объяснение:

1. Воспроизведение себе подобных

2. 4

3. в половом размножении участвуют две особи ( мужские и женские ) и в результате оплодотворения образуется зигота.

бесполое размножение - вегетативное, партеногенез ( размножение женских особей без самцов )

4. 1

5. за счёт деления клеток этих органов ; процесс индивидуального развития от момента существования до конца жизни.

6. Г

7. метаморфоз ; бабочки, пчелы, блохи

8. яицеклетки и сперматозоида, пестике, ветром, луковицей ; черенками ; клубнем

9. А

10. увеличивает риск выкидыша и преждевременных родов, а также может привести к развитию у ребёнка врожденных пороков, как умственных, так и физических.