Тест по теме «Теория Ч. Дарвина об эволюционном учении» 9 класс

1.Чарльз Роберт Дарвин родился в небольшом английском городке Шрусбери. Когда это случилось?
1. 12 февраля 1755 года 2. 12 февраля 1809 года 3. 12 февраля 1859 года 4. 12 февраля 1872 года
2.В 1831 году Дарвин отправился в кругосветное путешествие. Сколько длилось это путешествие?
1. Почти 8 лет 2. Почти 13 лет 3. Почти 5 лет 4. Почти 2 года
3. Что является доказательством эволюции?
1. ароморфоз 2. идиоадаптация 3. палеонтологические данные 4. естественный отбор
4. Взаимоотношения между особями разных видов – это …
1. изменчивость 2. межвидовая борьба 3. внутривидовая борьба 4. естественный отбор
5. Пример внутривидовой борьбы за существование:
1) соперничество самцов из-за самки 2) «борьба с засухой» растений пустыни
3) сражение хищника с жертвой 4) поедание птицами плодов и семян
6. Естественный отбор действует на уровне
1)отдельного организма 2)популяции 3)вида 4)биоценоза
7. Порода собак представляет собой:
1)род 2)вид 3)природную популяцию 4)искусственную популяцию
8. Наиболее напряженной формой борьбы за существование является борьба:
1)с неблагоприятными условиями среды
2)с паразитами 3)межвидовая 4)внутривидовая
9. Основной труд Чарльза Дарвина называется
1)«Синтетическая теория эволюции» 2)«Происхождение видов путем естественного отбора»
3)«Теория эволюции» 4)«Путешествие на корабле «Бигль»
10. При животных к сезонным изменениям в природе:
1) охота акул, скатов; 2) миграция перелётных птиц
3) ночная активность летучих мышей;
4) движение створок раковины моллюска.
11. Наука изучающая ископаемые остатки живых организмов –
1) эмбриология 2) палеонтология 3) археология 4) биология
12. Историческое развитие органического мира – это
1) естественный отбор 2) адаптация 3) эволюция 4) прогресс
13. Какой ученый впервые предложил использовать термин «биология»?
1) Т. Гексли 2) Ж. Б. Ламарк 3) Ч. Дарвин 4) Т. Руз
14 Почему биология является фундаментальной наукой?
1) так как биологические знания важны для всех людей
2) так как биология изучает живой мир Земли
3) так как человек начал изучать природу на самых ранних этапах развития цивилизации
4) так как выводы этой науки имеют ключевой теоретический и практический смысл
15. В каких областях науки и производства человек издревле использовал знания о живой природе?
1) в медицине и сельском хозяйстве
2) в сельском хозяйстве и градостроительстве
3) в медицине и садовом дизайне
4) в растениеводстве и фитотерапии
16 Какой раздел биологии изучает бактерии?
1) зоология 2) ботаника 3) микробиология 4) вирусология

1. К двудольным растениям относится:

ответ: г) яблоня

2. Для однодольных растений в отличии от двудольных характерно наличие:

ответ: б) зародыша с одной семядолей

3. Роль корневого чехлика в том, что он:

ответ: б) выполняет защитную роль

4. Самая короткая часть корня:

ответ: а) зона деления

5. Клубень представляет собой видоизменённый побег, так как:

ответ: а) на нём расположены почки

6. Семя образуется:

ответ: б) из семяпочки после двойного оплодотворения

7. Побег - это:

ответ: б) стебель с листьями и почками

8. Лист, являясь частью побега, в свою очередь, состоит из:

ответ: г) всё верно

9. Простой лист у:

ответ: а) черёмухи

10. Дуговидное жилкование листовой пластинки у:

ответ: г) ландыша и кукурузы

11. Лист называют простым, если он имеет:

ответ: б) пластинку и черешок

12. Цельнокрайняя пластинка у листьев:

ответ: б) ландыша и сирени

13. Листорасположение супротивное у:

ответ: г) ясеня и каштана конского

14. Фотосинтез происходит в:

ответ: г) другое решение

15. Видоизменённый побег - это:

ответ: а) корневище

16. Распространяются животными и человеком семена:

ответ: б) боярышника

В1. Из перечисленных признаков выпишите характерные для класса "Двудольные"

ответ: В) Стержневая корневая система, Г) Две семядоли, Е) Сетчатое жилкование

В2. Установите соответствие тип плода растения:

ответ: А) костянка = 2. вишня

Б) семянка = 3. подсолнух

В) зерновка = 1. пшеница

1. Земноводные относятся к холоднокровным, т.к. они малоактивны, температура охлождается через голую влажную кожу, а так же зависит от снабжения органов и тканей их тела смешанной кровью.

2. Прости не знаю.

3.Общей особенностью размножения почти всех земноводных является их привязанность в этот период к воде, где они откладывают яйца и где происходит развитие личинок. Размножаются земноводные в мелких, хорошо прогреваемых участках водоёмов.

4. ГОЛОВÁСТИК

Мужской род

Личинка бесхвостых земноводных (лягушек, жаб).

5.Кроме формы, головастик дышит жабрами, а лягушка легкими и кожей; головастик растительноядный, лягушка насекомоядная; у головастика, как у рыбы, есть боковая линия.

6.У них похожа терморегуляция тела (зависит от температуры окружающей среды), медленный обмен веществ размножения (метание икры в воду, внешнее оплодотворение и появление головастиков).

7.Это сходство доказывает, что земноводные произошли от рыб.

8.Земноводные питаются в основном насекомыми, а также другими мелкими беспозвоночными животными. Они уничтожают много вредителей растений, наносящих огромный вред лесным и сельскохозяйственным культурам, а также беспозвоночных, переносящих возбудителей серьезных заболеваний человека и животных.

9.Трава - насекомые - земноводные - змеи - хищные птицы. Конкретный пример:

камыш - комар - лягушка - змея - аист.

10.Кто по лесистой

Мокрой тропке,

Словно мячик,

Скачет ловко? (Лягушка)