Вывод об изменении в строение нервной системы в ходе эволюции животных

Экосистемы — это одно из ключевых понятий экологии, которое представляет собой систему, включающую в себя несколько компонентов: сообщество животных, растений и микроорганизмов, характерную среду обитания, целую систему взаимосвязей, благодаря которым осуществляется взаимообмен веществами и энергиями.

В науке существует несколько классификаций экосистем. Одна из них разделяет все известные экосистемы на два больших класса: естественные, созданные природой, и искусственные — те, что создал человек. Рассмотрим каждый из этих классов подробнее.

-РЫБЫ
органы дыхания - жабры
органы чувств - слух, зрение, обоняние, вкус.
менее всего развиты вкусовые рецепторы, наиболее развит слух( орган - внутреннее ухо)
сформирован в результате подводной среды обитания
-ЗЕМНОВОДНЫЕ
органы дыхания - легкие и кожа (у личинок -жабры)
органы чувств - зрение, обоняние, осязание, вкус, слух. наиболее развит слух (барабанная перепонка, внутреннее ухо), наименее развиты вкусовые рецепторы.
сформирован в результате промежуточной ступени обитания между водой и воздушной средой
пример: лягушка
-ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ
органы дыхания ячеистого происхождения
органы чувств - обоняние, осязание, слух, зрение, вкус.
Наиболее развит слух и осязание (на поверхности всего тела расположены рецепторы), менее развито зрение и вкусовые
сформирован в результате околоземной среды обитания
пример: змеи
-ПТИЦЫ
органы дыхания - легкие и воздушные мешки
органы чувств - обоняние, осязание, вкус, слух, зрение. наибольшее развитие получили органы зрения и слуха. наименее развито обоняние и вкус.
сформирован в результате воздушной среды обитания
-МЛЕКОПИТАЮЩИЕ
органы дыхания - легкие (в отличие от птиц, большие и к растяжению)
органы чувств - обоняние, осязание, зрение, вкус, слух. органы всех чувств развиты на достойном уровне. немного выделяется по своим функциональным возможностям слух и осязание.
сформирован в результате наземно-воздушной среды обитания
пример: собака