1)это биологическая наука которая изучет царство животних а так же физиологию,анатомию.
а роль в жизни человеко в том что зная зоологию человек может больных или умирающих животних.
2)1.Рыбы имеют специальный орган дыхания - жабры. Он "фильтрует" воду, забирая растверенный в ней кислород.
2.У рыб имеется скользкая чешуя. Она для того, чтобы выбраться из западни, например, если рыба застрянет между камней. С скользкользкой чешуи рыба выскальзывает из западни. Чешуя имеет особый окрас, позволяющий рыбам маскироваться в воде.
3.У рыб имеются особые органы передвижения - плавники. Эти органы для жизни в водной среде.
4.Рыба ощущать направление течения с органов боковой линии.
5.Форма тела рыб при к тому давлению воды, в толще которой они обитают.
6.Рыбы, живущие на глубину более 200м где не проникает свет имеют светящиеся органы.
3)Неполное превращение проходят-тараканы,кузнечики, кобылки, саранча, медведки, сверчки...
около 90% цветков опыляются насекомыми; огромное значение имеют почвенные насекомые и их личинки, питающиеся отмершими частями растений, они роют в почве ходы, разрыхляя землю, обогащают ее кислородом и ускоряют образование перегноя; так же насекомы служат пищей для животных, рыб, земноводных, пресмыкающих, птиц и некоторых пресмыкающих, являются важными звеньями природных пищевых цепей; хищные насекомые уничтожая взрослых насекомых и их личинок, я ыляются регуляторами их численности в природе.
Насекомые полезные-это насекомые опыляют растения Пчела
Вредные еасекомые-это насекомые-паразиты пьют кровь Комар,Мошки,Слепни
1.А
2.В
3.Б
4.А
5.В
6.Б
7.А
8.Б
9.А
10.В
11.В
12.Б
13.А
14.Б
Задание 2
1. Черепа, 1100 г, 2000 г, 25.
2.Мост, промежуточный
3.Спинным, кашель, пищеварительной, сердечнососудистой.
4. Мост, кору, спинной.
5.Средний, зрительных, слуховых.
6.Промежуточный, кожи, органов чувств, голода, эндокринных.
7.Мозжечок, бороздами, координацию.
8.Мозолистым, белого.
9.Серое, кору, извилины.
10.Проводящие, подкорковые, желудочки.
5.Такое название дано за сходство в строении с полушариями большого мозга, т.к. мозжечок имеет два полушария, соединенных червем, поверхность их также образует борозды и извилины, а его внутренняя структура представлена серым, белым веществом и корой.
6.Самый крупный отдел головного мозга, состоящий из двух полушарий, соединенных мозолистым телом, каждое из которых образовано белым.
7.В затылочной доле выделяют зрительную зону, в височной – слуховую и обонятельную, в этих зонах происходит анализ информации, поступающей от соответствующих органов чувств. Впереди от центральной извилины расположены ядра двигательной зоны коры, импульсы от которых направлены к нейронам спинного мозга и от них – к скелетным мышцам. Позади центральной борозды расположены ядра чувствительной зоны коры, отвечающей за температурную, болевую, осязательную и мышечную чувствительность, в них анализируются импульсы, поступающие от рецепторов.
8.В левом полушарии находятся центры, обеспечивающие восприятие слуховой и письменной речи, анализ информации и принятие логических решений. Правое полушарие отвечает за образное мышление, музыкальные и художественные у левшей – наоборот).
9.Нет человека зависят от уровня возбуждения нейронов и скорости образования взаимосвязей между ними, количества связей между клетками, активности клеток той или иной зоны коры.
Часть 3
1.Впереди от центральной борозды находятся двигательные центры коры, контролирующие функциональную активность определенных групп мышц, поэтому раздражение этих зон во время операции может вызвать непроизвольные движения.
2.В основании черепа расположена стволовая часть мозга, продолговатый мозг, управляющий сердечно-сосудистой, дыхательной и пищеварительной системой. Повреждение этой части мозга может вызвать мгновенную остановку сердца и блокировку дыхания.
3. Нервные клетки мозга потребляют 25 % энергии организма, поэтому при нарушении кровоснабжения возникает серьезный энергетический кризис, и нейроны быстро погибают. Активность и эффективность работы мозга зависит не только от количества нейронов, находящихся в состоянии возбуждения, но и от количества взаимосвязей между ними. После гибели части нейронов рвутся и нейронные мостики, соединяющие их, т. е. отдельные участки мозга перестают функционировать, а эти изменения необратимы.
4.Алкоголь действует на двигательные центры коры и мозжечок, являющийся координатором движений.
5.Инсульт – это кровоизлияние в мозг, который вызывает гибель нейронов и поражение определенных участков мозга. В данном случае нарушена работа двигательных речевых центров лобной доли коры полушарий большого мозга, отвечающие за звуковоспроизведение.
6.При повреждении зрительных центров затылочной доли коры полушарий большого мозга зрение неизбежно ухудшается.
Объяснение:
