Даша46111
17.06.2020 08:24

Explain Human digestive system

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
лсагамлснс
27.02.2023 05:10

Исследователи из сиднейского университета обнаружили, что арахнофобы, вопреки распространённому мнению, «практически не осознают иррационального механизма собственных страхов». Ранее в психиатрии считалось, что вне фобической ситуации пациенты с фобиями адекватно оценивать потенциальную опасность встречи со стимулами своих фобий». Считалось, что они понимают, насколько иррациональны и нереалистичны их страхи, и более или менее держать их под контролем. Однако доктора М. К. Джоунз и Р. Г. Мензис в проведённом среди 30 человек исследовании обнаружили, что пациенты с фобиями не совсем хорошо понимают природу своего страха, как в присутствии фобического стимула, так и вдали от него. Поэтому необходимо вести просветительскую работу среди них и повышать уровень их знаний.[2]

Дети обычно очень боятся пауков. Исследование 22 детей с арахнофобией, проведённое в Нидерландах в 1996 году, показало, что «хотя 46 % детей утверждало, что они всегда боялись пауков, 41 % признался, что поводом для страха послужило определённое обуславливающее событие. Большинство этих событий подтвердили родители. Данные факты заставляют усомниться в том, что арахнофобия носит неассоциативный характер, то есть приобретается в полном отсутствии научающего опыта». В 1997 году те же исследователи обнаружили следующее: «Детей, сообщивших о низком, среднем и высоком уровнях страха, сравнили друг с другом по формирования их поведения. В трёх группах не было выявлено никаких отличий в отношении частоты моделирующего или информативного . При этом дети с высоким уровнем страха сообщали об обуславливающем событии чаще, чем дети с низким или средним уровнем страха».[3]

Во многих проявлениях жизни ребёнок ориентируется на своих родителей и окружающих его людей. Если кто-то из них страдает арахнофобией, пауков считают опасными и избегают их, возможно, что ребёнок испытает этот страх, который впоследствии им овладеет. При виде паука у ребёнка учащаются пульс и сердцебиение — развивается страх.

Есть мнение, что опасность определённых видов паукообразных (в меньшей степени, чем собственно существ, называемых пауками) могла развитию арахнофобной реакции в рамках эволюционного развития человека. Тем, что во многих регионах и культурах опасность от пауков для человека имеет относительный характер, значительное угасание такой поведенческой реакции могло бы объяснить как беспричинное её проявление, так и возможность удачного лечения этой фобии. У некоторых нецивилизованных народов арахнофобия практически неизвестна (в некоторых регионах пауков употребляют в пищу). Были также описаны случаи, когда дети дошкольного возраста могли непринуждённо прикасаться к очень большим паукам, не испытывая при этом страха, и даже считали их «миловидными».

Однако большинство людей, страдающих арахнофобией, вовсе не находят пауков «миловидными». Наиболее частые определения пауков — «противные», «мерзкие» и т. п. Вид паука вызывает физическое отвращение. В некоторых случаях пауков » суеверие. Бытует мнение, что убить паука — плохая примета. Но, по другой примете, при убийстве паука простится 40 грехов.Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
Yaneken
23.07.2021 08:15
Основным отличием гетеротрофов от автотрофов является наличие или отсутствие хлорофилла. автотрофы их наличию могут синтезировать органические вещества из неорганических. гетеротрофы же не имеют хлорофилла, которому возможен фотосинтез. в итоге гетеротрофы вынуждены питаться автотрофами или гетеротрофами  различия и сходства в фотосинтезе и биосинтезе белка:   биосинтез белка, как и фотосинтез, это сложные и многоуровневые процессы. они обеспечивают энергией все живые организмы. биосинтез белка происходит в два этапа: транскрипция - процесс синтеза всех видов рнк на матриц днк и трансляция - процесс синтеза полипептидных цепей, где рнк является посредником передачи информации о структуре белка. фотосинтез проходит в два этапа: световой - в которой образуются атф и темновой - где атф восстановлению co2 превращаются в глюкозу.оба процесса имеют ряд сходств и различий.  сходства:   1. оба процесса ведут к накоплению сложных органических веществ.2. оба протекают в клетке.3. оба процесса - ферментативные реакции.к различиям можно отнести:   основным отличием гетеротрофов от автотрофов является наличие или отсутствие хлорофилла. автотрофы их наличию могут синтезировать органические вещества из неорганических. гетеротрофы же не имеют хлорофилла, которому возможен фотосинтез. в итоге гетеротрофы вынуждены питаться автотрофами или гетеротрофами1. сырьевые: биосинтез белка-аминокислоты, фотосинтез - вода и углекислый газ.2. энергообеспечение: белок - энергия атф, фотосинтез - энергия солнца. 3. реакции биосинтеза белка носят матричный характер. 
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота