1. ответьте на во А)Для чего необходимо чередование поколений при размножении растений?

Б)Почему для размножения споровых растений нужна вода?

2. Из предложенных слов составьте схему

Размножение. Половое. Спорообразование. Вегетативное. Половыми клетками – гаметами. Подвижные (женские). Водоросли. Мхи. Папоротники. Неподвижные (мужские). Плауны.

Признаки и свойства материнского организма. Признаки и свойства обоих родителей. Спора – специализированная клетка. Зигота образуется при слиянии гамет. Оплодотворение – процесс слияния гамет. Бесполое . Вегетативными органами. Хвощи.

3. Заполните таблицу

Половое размножение

Бесполое размножение

Преимущество

Недостатки

4. Выполните тест (во переписывать не нужно, только верные ответы)

1. Какое из этих растений не размножается спорами?

А) Мукор

Б) Хлорелла

В) Кукушкин лен

2. Как называются особые клетки у многих водорослей и некоторых низших грибов двигаться в воде при жгутиков, служащие для бесполого размножения?

А) Зооспоры

Б) Зигота

В) Споры

3. Как называется орган, производящий споры у водорослей, растений, грибов?

А) Спорник

Б) Споровик

В) Спорангий

4. Как называется половое поколение (гаметофит) у высших споровых растений?

А) Спорангий

Б) Зооспора

В) Заросток

5. Как называется нитчатое или пластинчатое образование у мхов, на котором возникают побеги гаметофоры, несущие половые органы?

А) Предросток

Б) Заросток

В) Спора

6. Какое из этих растений может размножаться половым путем?

А) Кукушкин лен

Б) Хлорелла

В) Дрожжи

7. Как предросток закрепляется в земле?

А) Ризоидом

Б) Мицелием

В) Корнем

8. Как называется особое образование, посредством которого совершается бесполое размножение бесцветковых растений?

А) Спора

Б) Зигота

В) Предросток

9. У какого из растений четко выражено чередование полового и бесполого размножения?

Яблоня

Хлорелла

Папоротник

1. Науко́ва тео́рія — це система узагальненого знання, пояснення різнобічності подій, ситуацій, що відбуваються у природі чи суспільстві.

2. Моделювання — це метод демонстрації та дослідження певних процесів, явищ або організмів за до х спрощеної імітації. Він дає можливість вивчати об'єкти та процеси, котрі складно чи неможливо відтворити експериментально, або безпосередньо гати.

3.

4. Біосфера (грец. bios - життя, sphere - куля) - частина оболонок Землі (атмосфера, гідросфера, літосфера), яка населена живими істотами і активно перетворюється ними. Термін "біосфера" ввів австрійський геолог Е. Зюсс.

5. Організми складаються переважно з води, органічних вуглецевих сполук й часто з мінеральних чи посилених мінералами оболонок і скелетів. Усі організми (тварини, рослини, гриби, найпростіші, бактерії, археї) складаються з клітин або мають синцитійну структуру.

6. Рефлекс - реакція на дію подразника за участю нервової системи. Їх поділяють на умовні та безумовні. Умовним рефлексом називають набуту в процесі індивідуальної життєдіяльності реакцію організму на дію подразника.

7. це елементи та зв'язки між ними. ... Система - це внутрішньо організована сукупність взаємозв'язаних елементів, що утворюють єдине ціле і спільно діють для досягнення поставленої мети. Системи оточують нас всюди: кожний предмет, явище, процес - це системи.

8.Гомеостаз -саморегуляция открытой системы сохранять постоянство своего внутреннего состояния посредством скоординированных реакций, направленных на поддержание динамического равновесия.

9. Альгологія - наука, біологія або ботаніка, яка вивчає водорості. За латинською alga перекладається як морська трава, водорості, а по грецьки logos — вчення.
Альгологія це сучасна міждисциплінарна наука. Вона досліджує не тільки біль, але і методики, які дозволяють зняти хворобливі відчуття. Мова йде про хронічного болю, якою мало хто здатний знайти пояснення. Основні напрямки науки альгології це модернізація помпи з анальгетиками. Вона призначена для постійного носіння. Також одне з провідних напрямів це застосування та використання імплантатів спинного мозку на акумуляторах.

10. Молекулярний рівень організації життя
Це специфічні для живих організмів класи органічних сполук (білки, жири, вуглеводи, нуклеїнові кислоти тощо), їх взаємодія між собою і з неорганічними компонентами, роль в обміні речовин та енергії в організмі, зберіганні спадкової інформації та її передачі.

11. Жи́влення — процес отримання із навколишнього середовища і засвоєння організмом речовин та енергії, що використовуються ним для підтримання життєдіяльності, росту та розмноження. У процесі історичного розвитку (філогенезу) виникло кілька груп організмів, що відрізняються за типом живлення і особливостями обміну речовин.

12. Популяція — сукупність організмів одного виду, що займають обмежений ареал (територія поширення якогось об'єкта або явища) та ізольовані від інших популяцій даного виду. Цей термін використовується в різних розділах біології, екології, антропології, демографії, медицини та психометрики.

Центральний відділ вегетативної нервової системи, або як зараз за Міжнародною анатомічною номенклатурою називають «автономна нервова система», включає в себе вегетативні центри в головному і спинному мозку, які поділяються на надсегментарну (гіпоталамо-лімбіко-ретикулярний комплекс) і сегментарну частини.

Сегментарна частина, в свою чергу, поділяється на симпатичний і парасимпатичний відділи і представлена ядрами в стовбурі мозку і спинному мозку.

Вегетативна нервова система (або за новою Міжнародною анатомічною номенклатурою «автономна нервова система») регулює діяльність внутрішніх органів, ендо– і екзокринних залоз, кровоносних і лімфатичних судин, гладкої і частково посмугованої мускулатури, а також органів чуття і трофіку тканин. Вона також забезпечує гомеостаз на тканинному, органному і системному рівні. Подібно до соматичної, автономна нервова система складається з комплексу нейронів. Особливістю її будови є двонейронний еферентний апарат.

Анатомічно вегетативна нервова система поділяється на центральний і периферичний відділи.