1. Рассмотрите изображения моделей цветков.

2. Рассмотрите стебель шиповника. Как называется такой стебель. Какой особенностью он обладает?

3. Рассмотрите листья шиповника. Какие у него листья или сложные)? Как листья расположены на стебле? Какое жилкование листьев? Обратите внимание на парные выросты при основании листьев. Это прилистники.

4. Рассмотрите цветок шиповника. Какой у него околоцветник (двойной или Найдите чашечку, подсчитайте число чашелистиков. Как называется такая чашечка? Рассмотрите венчик цветка. Подсчитайте число лепестков. Как называется такой венчик?

5. Рассмотрите тычинки, обратите внимание на то, что их много. Рассмотрите пестики, их тоже много.

6. Обратите внимание на цветоложе и расположенные по его краю чашелистики, лепестки и тычинки. Составьте формулу цветка шиповника.

7. Рассмотрите внешнее строение «плода» шиповника. Рассмотрите его в разрезе. Убедитесь, что из завязей пестиков развились плодики – орешки.

8. Используя определитель цветковых растений, определите, к какому классу и к какому семейству относится шиповник.

Охрана собственного здоровья – это непосредственная обязанность каждого, он не вправе перекладывать ее на окружающих. Ведь нередко бывает и так, что человек неправильным образом жизни, вредными привычками, гиподинамией, перееданием уже к 20-30 годам доводит себя до катастрофического состояния и лишь тогда вспоминает о медицине.

Какой бы совершенной ни была медицина, она не может избавить каждого от всех болезней. Человек – сам творец своего здоровья, за которое надо бороться. С раннего возраста необходимо вести активный образ жизни, закаливаться, заниматься физкультурой и спортом, соблюдать правила личной гигиены, – словом, добиваться разумными путями подлинной гармонии здоровья.

Здоровье – это первая и важнейшая потребность человека, определяющая его к труду и обеспечивающая гармоническое развитие личности. Оно является важнейшей предпосылкой к познанию окружающего мира, к самоутверждению и счастью человека. Активная долгая жизнь – это важное слагаемое человеческого фактора.

Здоровый образ жизни (ЗОЖ) – это образ жизни, основанный на принципах нравственности, рационально организованный, активный, трудовой, закаливающий и, в то же время, защищающий от неблагоприятных воздействий окружающей среды, позволяющий до глубокой старости сохранять нравственное, психическое и физическое здоровье.

Прежде всего насекомых привлекает в цветках питательная пыльца. Пчелы и шмели собирают пыльцу для выкармливания потомства, другие насекомые сами питаются ею. Почти все цветки, опыляемые насекомыми, вырабатывают сахаристую жидкость – нектар. Это вещество образуется в нектарниках – особых железистых образованиях, расположенных в глубине цветка. При каждой попытке добыть сладкий нектар насекомые «платят» растению своеобразную дань: выносят из цветка, или, наоборот, приносят в него пыльцу на своем теле. В поисках пыльцы и нектара насекомые посещают разные цветки, обеспечивая их опыление