Сравните строение лишайника и листостебельного мха)​

розоцветные
значение: плодовые деревья, кустарники, травы. лекарственные, эфиромасляные растения
примеры: яблоня, груша, вишня, слива, роза
бобовые
значение: кормовые пищевые культуры. обогащение почвы азотом, фиксированным клубеньковыми бактериями
примеры: горох, фасоль, люпин, люцерна
крестоцветные(капустные)
значение: пищевые, кормовые культуры. сорняки
примеры: капуста, редис, пастушья сумка
пасленовые
значение: пищевые, кормовые культуры, декоративные растения, ядовитые растения
примеры: картофель, помидоры, белена, дурман
сложноцветные(астровые)
значение: пищевые, декоративные растения. сорняки. лекарственные растения
примеры: подсолнечник, ромашка, василек, одуванчик, астра
лилейные
значение: пищевые культуры. лекарственные растения
примеры: лук, чеснок, тюльпан, ландыш
злаковые(мятликовые)
значение: хлебные культуры. кормовые культуры. корневищные злаки
примеры: пшеница, бамбук, мятлик, кукуруза

А1. ответ: Г (в целом нормальное функционирование нервной системы,особенно центральной,жизненно необходимо)

А2. ответ: Б (а белое -- их отростками)

А3. ответ: В (это необходимо для передачи импульса)

А4. ответ: Г (к примеру,к спинномозговым рефлексам относится коленный)

А5. ответ: В (мозжечок фактически повторяет структуру больших полушарий)

А6. ответ: Б (таким образом,он выполняет как защитную функцию,так и функцию поддержания жизнедеятельности)

А7. ответ: В (обонятельный,зрительный,тройничный и другие)

А8. ответ: А и Б (то есть мозжечок в целом отвечает за ориентацию человека в пространстве)

А9. ответ: Б (и у мозжечка)

А10. ответ: Г (ВНС как раз ответственна за работу внутренних органов)

А11. ответ: А (здесь располагается зрительная кора)

А12. ответ: Б (но развиты очень слабо)