На Дальнем Востоке и Сихотэ-Алине пищевым объектом для тигров служат, главным образом, кабаны. Кабаны же, в свою очередь, всеядные: питаются растительной, животной пищей и падалью. Зная, что растительная пища в рационе кабанов составляет 40%, биомасса животной – 112000 кг, падали – 56000 кг, определите, сколько тигров может прокормиться на определённой территории согласно приведённых данных. Масса тигра в среднем составляет 200 кг.

|
признак, характерный для всех живых организмов—б) обмен веществ

||
А)Наименьшая структурная единица живого организма,на уровне которой возможен обмен веществ-клетка
Б)Для растений характерны два вида питания- автотрофный и гетеротрофный

|||
Размножение-это увеличение численности организма

|\/
Оплодотворение-слияние яйцеклетки и сперматозоида

\/
А)Зона корня, где клетки вытягиваются и достигают размеров материнских клеток, называется зоной деления
Б)Зона корня с корневыми волосками называется зоной всасывания

\/|
Важной чертой обмена веществ многих животных в отличие от растений и грибов является к гетеротрофному питанию

\/||
А)Животные, которым растения служат пищей, называются травоядными
Б)Органами дыхания у рыб являются жабры

\/|||
К форменным элементам крови не относят плазму крови

|Х
Органами дыхания (газообмена) у растений являются устьица и чечевички

Х
Автотрофные организмы не известны среди бактерий.

Х|
Семена развиваются из семязачатков, которые находятся в завязи пестика

Х||
Оплодотворение у растений происходит после процесса опыления. У цветковых растений мужские гаметы образуются в тычинках и называются спермиями . Плод с сочным околоплодником распространяется ветром . По годичному кольцу дерева можно определить климат лет,его изменениях.

Что позволяет организму растения функционировать как единое целое:лаженная работа клеток, тканей, органов, систем органов.Из этого следует, что организм функциоирует как одно целое

XX. Органы в организме действуют совместно и образуют системы органов

1)травянистые стебли ,деревянистые стебли.прямостоячие(береза,яблоня),вьющиеся(фасоль ,хмель),лазающие(виноград,горох)Юползучие(земляникка,лапчатка)
2)обеспечивает сосуды
3)сердцевина-древесина-камбий-луб-пробка-кожица
4)обеспечивает ситовидные трубки
5)камбий
6)древесина
7)видоизменненные побеги
8)бесполое
9)половое размножение
10)вегетативное размножение
11)кисть,зонтик,початок,головка,колос
12)околоплодник(лепестки,чашелистик) ,завязь,тычинка,пестики,цветоножка ,цветоложе
13)можно найти в учебнике 6 класса (где нибудь в конце)
14)соцветия-это группы цветков,расположенных близко друг к другу в опред. порядке
15)перекресное самоопылени ,перекомбинирование признаков отуовской и женской особи
16)самоопыление
17)сложный колос ,метелка ,щиток ,корзинка
18)двойное