Сделайте на примере яблоки. 1) отметьте особенности внешнего строения корня. Определите тип корневой системы
2) Изучая побег, отметьте особенности внешнего строения листа, тип жилкования, тип листорасположения, особенности внешнего строения стебля.
3) Определите, одиночный цветок или соцветиеимеет растение. Определите тип соцветия
4) Изучая строение цветка, отметьте особенности строения чашечки, особенности строения венчика, число и распорложение тычинок, особенности строения пестика, число пестиков в цветке.
5) Изучите строение плода. Отметьте особенности строения. Определите тип плода
6) Укажите, к какому классу и семейству относиться описанное вами растение. На основании каких признаков вы это определили?​

1. Организм мха довольно просто устроен и пионерные виды мхов нетребовательны к условиям среды, так как для питания им необходимо минимальное количество питательных веществ, которые они могут получать путем растворения горных пород, например. Многие мхи переживают неблагоприятные условия в состоянии анабиоза, что так же дает им значительные преимущества перед другими растениями.
2. В силу высокой гидроморфности, в болотах создаются анаэробные условия, неподходящие для большинства редуцирующих организмов. В связи с этим, разложение органического вещества там крайне замедлено. 
3. Сфагнум накапливает в себе значительное количество влаги, в связи с этим ее движение в почве и конечное попадание в грунтовые воды очень сильно замедляется и начинается образование болота. Избавляясь от мха, лесники предотвращают этот процесс.
4. Мхи выступают основными средообразователями на болотах, они выделяют антибиотики, которые уничтожают большинство микроорганизмов, подкисляют почву, делая ее неблагоприятной, для основных конкурентов, если их обилие невысоко, то они создают благоприятные условия влажности для прорастания семян растений, для которых данное место обитания было слишком сухим.

1.Стебель и ветки мхов покрыты клетками-резервуарами, позволяющими впитывать большое количество воды лишь из атмосферы, поэтому они могут жить на камнях и скалах и переносить длительную засуху.
2.В торфяном болоте есть некие кислоты, которые препятствуют бактериям гниения воздействовать на ткани отмершего организма. А на поверхности эти бактерии гниения с легкостью и беспрепятственно разлагают отмерший организм.
3.Для того, чтобы эти участки леса не заболотились, т. как мох отлично впитывает влагу.
4.Мхи, благодарю своему строению могут жить в разных, порою совсем не пригодных к жизни условиях. Для этого у них есть ризоиды (для закрепления), основная и фотосинтезирующая ткань. Они могут удерживать в своих тканях большое количество воды и тем самым создают лучшие условия для существования других растений. Также, мхи могут сами создавать биоценозы, когда покрывают почву полностью. Они имеют к удержанию радиации, что очищению атмосферы. И после отмирания некоторых видов мхов, образуется торф.