1.Охарактеризуйте современную систему организмов.
2.К каким последствиям приводит сокращение биоразнообразия.
3.Назовите основные этапы развития человечества(антропогенеза).

2. Оба родителя гетерозиготные организмы. Допустим А-кареглазость а-голубоглазость. Оба родителя Аа. 7. Все плоды будут красными А-красные а-желтые. Плоды будут Аа Аа Аа Аа 11. Все плоды будут раннего созревания. Задача на подобии 7. 13. Будут стекловидными. Задача такая же как и 7. 14. Обе особи гетерозиготные (Аа). В потомстве будет АА Аа Аа и аа. 16. Черная-А(доминант) Красная-а(рецессив) Бык-Аа Зорька-аа Майка-Аа или АА ветка-Аа или аа 19. Если он гетерозиготный Аа и другой Аа или аа. У голубоглазых не может родиться кареглазый, т к они гомозиготы аа с рецессивными генами. 20. М и ж гетерозиготы т е Аа. В их потомстве существует случай АА Аа Аа и аа-вот он и есть левши

Наука, изучающая поведение животных, называется этологией. Название происходит от греческих слов ethos «характер» и -logia «изучать». Термин был введен в середине XIX века зоологом Сент-Илером и популяризован американским мирмекологом Уильямом М. Уиллером в 1902 году.

Наибольший вклад среди русских ученых в развитие науки внесли: Леонид Крушинский, изучавший закономерности поведения животных в норме и при патологии, в особенности, собак; Марина Бутовская, в течение последних 35 лет изучающая поведение приматов; Виктор Дольник, биолог-зоолог, написавший научно-популярную книгу по этологии человека «Непослушное дитя биосферы», однако многие ученые критикуют автора за некомпетентность, ненаучность и даже вредность.