snezhanakosola
15.05.2023 04:49

Выполните задание на формы взаимодействия генов:
Вариант 1
Выберите формы взаимодействия аллельных генов:
1 ♀ ААВВ х ♂ ааbb; F1 АаBb (белые); F2: ААbb, Аabb – окрашенные;
2 ♀ AA x ♂ aa; F1: Aa, Aa, Aa, Aa (желтые);
3 ♀ Аа х ♂ аа; F1: Aa, Aa, aa, aa (1 : 1);
4 Несколько генов с патологией – признак один;
5 ♀ AAbb x ♂ aaBB; F1: AaBb, F2 - ореховидная форма;
6 ♀ AA х ♂ aa; F1: Aa, Aa, Aa, Aa (пестрые);
7 Один ген с патологией – признаков несколько;
8 ♀ ААВВ х ♂ aabb; F1: AaBb, F2 (9 : 3 : 3 : 1);
9 ♀ AA x ♂ aa; F1: Aa, Aa, Aa, Aa (розовые);
10.♀ Aа x ♂ Аa; F1: АА, Аа, Аа, аа; Ф – (3 : 1), Г- (1 : 2 : 1).
Вариант 2
Выберите формы взаимодействия неаллельных генов:
1 ♀ ААВВ х ♂ ааbb; F1: АаBb (белые); F2: ААbb, Аabb – окрашенные;
2 ♀ AA x ♂ aa; F1: Aa, Aa, Aa, Aa (желтые);
3 ♀ Аа х ♂ аа; F1: Aa, Aa, aa, aa (1 : 1);
4 Несколько генов с патологией – признак один;
5 ♀ AAbb x ♂ aaBB; F1: AaBb, F2 - ореховидная форма;
6 ♀ AA х ♂ aa; F1: Aa, Aa, Aa, Aa (пестрые);
7 Один ген с патологией – признаков несколько;
8 ♀ ААВВ х ♂ aabb; F1: AaBb, F2 (9 : 3 : 3 : 1);
9 ♀ AA x ♂ aa; F1: Aa, Aa, Aa, Aa (розовые);
10.♀ Aа x ♂ Аa; F1: АА, Аа, Аа, аа; Ф – (3 : 1), Г- (1 : 2 : 1).
Вариант 3
Выберите анализирующее скрещивание и законы Менделя:
1 ♀ ААВВ х ♂ ааbb; F1: АаBb (белые); F2: ААbb, Аabb – окрашенные;
2 ♀ AA x ♂ aa; F1: Aa, Aa, Aa, Aa (желтые);
3 ♀ Аа х ♂ аа; F1: Aa, Aa, aa, aa (1 : 1);
4 Несколько генов с патологией – признак один;
5 ♀ AAbb x ♂ aaBB; F1: AaBb, F2 - ореховидная форма;
6 ♀ AA х ♂ aa; F1: Aa, Aa, Aa, Aa (пестрые);
7 Один ген с патологией – признаков несколько;
8 ♀ ААВВ х ♂ aabb; F1: AaBb, F2 (9 : 3 : 3 : 1);
9 ♀ AA x ♂ aa; F1: Aa, Aa, Aa, Aa (розовые);
10.♀ Aа x ♂ Аa; F1: АА, Аа, Аа, аа; Ф - (3 : 1), Г- (1 : 2 : 1).
Вариант 4
Выберите кодоминирование, полимерию и комплементарность:
1 ♀ ААВВ х ♂ ааbb; F1: АаBb (белые); F2: ААbb, Аabb – окрашенные;
2 ♀ AA x ♂ aa; F1: Aa, Aa, Aa, Aa (желтые);
3 ♀ Аа х ♂ аа; F1: Aa, Aa, aa, aa (1 : 1);
4 Несколько генов с патологией – признак один;
5 ♀ AAbb x ♂ aaBB; F1: AaBb, F2 - ореховидная форма;
6 ♀ AA х ♂ aa; F1: Aa, Aa, Aa, Aa (пестрые);
7 Один ген с патологией – признаков несколько;
8 ♀ ААВВ х ♂ aabb; F1: AaBb, F2 (9 : 3 : 3 : 1);
9 ♀ AA x ♂ aa; F1: Aa, Aa, Aa, Aa (розовые);
10.♀ Aа x ♂ Аa; F1: АА, Аа, Аа, аа; Ф – (3 : 1), Г – (1 : 2 : 1).
Вариант 5
Выберите второй закон Менделя, эпистаз и неполное доминирование:
1 ♀ ААВВ х ♂ ааbb; F1: АаBb (белые); F2: ААbb, Аabb – окрашенные;
2 ♀ AA x ♂ aa; F1: Aa, Aa, Aa, Aa (желтые);
3 ♀ Аа х ♂ аа; F1: Aa, Aa, aa, aa (1 : 1);
4 Несколько генов с патологией – признак один;
5 ♀ AAbb x ♂ aaBB; F1: AaBb, F2 - ореховидная форма;
6 ♀ AA х ♂ aa; F1: Aa, Aa, Aa, Aa (пестрые);
7 Один ген с патологией – признаков несколько;
8 ♀ ААВВ х ♂ aabb; F1: AaBb, F2 (9 : 3 : 3 : 1);
9 ♀ AA x ♂ aa; F1: Aa, Aa, Aa, Aa (розовые);
10.♀ Aа x ♂ Аa; F1: АА, Аа, Аа, аа; Ф – (3 : 1), Г- (1 : 2 : 1).
Вариант 6
Выберите третий закон Менделя, анализирующее скрещивание и
плейотропию:
1 ♀ ААВВ х ♂ ааbb; F1: АаBb (белые); F2: ААbb, Аabb – окрашенные;
2 ♀ AA x ♂ aa; F1: Aa, Aa, Aa, Aa (желтые);
3 ♀ Аа х ♂ аа; F1: Aa, Aa, aa, aa (1 : 1);
4 Несколько генов с патологией – признак один;
5 ♀ AAbb x ♂ aaBB; F1: AaBb, F2 - ореховидная форма;
6 ♀ AA х ♂ aa; F1: Aa, Aa, Aa, Aa (пестрые);
7 Один ген с патологией – признаков несколько;
8 ♀ ААВВ х ♂ aabb; F1: AaBb, F2 (9 : 3 : 3 : 1);
9 ♀ AA x ♂ aa; F1: Aa, Aa, Aa, Aa (розовые);
10.♀ Aа x ♂ Аa; F1: АА, Аа, Аа, аа; Ф – (3 : 1), Г- (1 : 2 : 1).

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Dianochkach
12.06.2022 10:18
1. семена могут распространяться с ветром (клен -плод крыльчатка) , переноситься птицами в виде помета (рябина, калина) , переноситься людьми и животными на шерсти или одежде, с крючков (репейник) .
2. Много семян-больше возможность дать плодовитое потомство, то есть видовое выживание. Поскольку 95-99% семян погибнут (речь о диких видах, но и культурные растения могут иметь низкую всхожесть) .
3. Ну ясное дело, нужно собирать созревшие семена - только они дают всходы, незрелые семена - однозначно пустые.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Рикания
12.06.2022 10:18
1. семена могут распространяться с ветром (клен -плод крыльчатка) , переноситься птицами в виде помета (рябина, калина) , переноситься людьми и животными на шерсти или одежде, с крючков (репейник) .
2. Много семян-больше возможность дать плодовитое потомство, то есть видовое выживание. Поскольку 95-99% семян погибнут (речь о диких видах, но и культурные растения могут иметь низкую всхожесть) .
3. Ну ясное дело, нужно собирать созревшие семена - только они дают всходы, незрелые семена - однозначно пустые.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота