1 Животные, в онтогенезе которых нет ювенильного периода?
А. Циклоп; Б. Минога;
В. Конюк; Г. Ехидна.
2 Часть мозга, отвечающая за анализ болевой чувствительности?
А. Гиппокамп; Б. Гипоталамус;
В. Эпифиз; Г. Таламус.
3 Главный в иерархии обезьян:
А. Самая старая самка; Б. Самый сильный самец;
Б. Слабый, но хитрый самец; В. Молодая самка производить потомство обезьян говорить заключается в Повторении слов;
Б. Повторении несложных фраз;
В к амсленгу;
Г. Повторении всегда одной и той же фразы.
5 Зрелорождённое животное?
А. Крыса; Б. Обезьяна; В. Лошадь; Г. Рыба
6 К облигатному обучению относятся?
А. Обучение птиц полёту; Б. Обучение собаки выполнять команды;
В. Обучение попугая говорить; Г. Обучение цыплят писку.
7 Какие зрительные объекты лучше воспринимаются амфибиями?
А. Нецветные, Б. Подвижные;
В. Цветные, Г. Неподвижные
8 Научение птиц разбивать яйца камнем происходит в результате:
А. Инсайта; Б. Импринтинга;
В. Сенситизации; Г. Адаптации.
9 Автор учения об инструментальных условных рефлексах?
А. Павлов; Б.Сеченов;
В. Лурия; Г. Торндайк.
10 Правило выработки условного рефлекса?
А. Нейтральный стимул должен опережать значимый;
Б. Нейтральный и значимый стимул не должны перекрываться;
В. Сочетания стимулов должны повторяться три раза;
Г. Побочные стимулы укрепляют выработку рефлекса

Однообразные в принципе процессы эмбриогенеза, начиная от прогенеза и заканчивая органогенезом.

2. Родство с приматами в характере плаценты (гемохориальная).

3. Раннее и мощное развитие трофобласта.

4. Раннее обособление внезародышевой мезодермы.

Наряду с общими с животными чертами эмбрионального развития у человека наблюдаются черты, типичные для него:

1. Еще более раннее, чем у человекообразных обезьян, развитие внезародышевой мезодермы.

2. Более мощное развитие центральной нервной системы.

3. Несоответствие известному принципу зависимости размеров тела от длительности внутриутробного развития.

4. Относительное функциональное несовершенство новорожденного. Последнее объясняется запаздыванием так называемой миелинизации пирамидных путей, проводящих нервные импульсы от коры головного мозга к скелетной мускулатуре.

Объяснение:

Современные идеи об историческом развитии и эволюции человека основывается на доказательствах молекулярной биологии, цитологии, сравнительной анатомии, физиологии, эмбриологии и палеонтологии. все живые существа по строению схожи, так как произошли от одной клетки. как у всех хордовых, на ранних этапах эмбрионального развития у человека существует нервная трубка, хорда кишечная трубка. Человек относится к классу млекопитающих имеет все признаки этого класса:сходное строение всех систем органов, семь шейных позвонков, диафрагмы, альвеолы, млечные железы, ушные раковины, три слуховые косточки в среднем ухе и другие.