Sanisle
27.06.2022 04:51

Часть А.
Выберите один правильный ответ и отметить + напротив буквы в таблице
1. В какой класс объединяют животных, имеющих жабры с жаберными крышками?
А) костные рыбы Б) хрящевые рыбы В) земноводные Г) ланцетники
2. Чем отличаются земноводные от других наземных позвоночных?
А) конечностями, состоящими из 3х частей и разделенным на отделы позвоночником
Б) наличием сердца с неполной перегородкой в желудочке
В) голой кожей и наружным оплодотворением
Г) двухкамерным сердцем с венозной кровью
3. К какому классу относят позвоночных животных имеющих трехкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке?
А) пресмыкающиеся Б) земноводные В) млекопитающие Г) костные рыбы
4. Зоб у птиц - это расширение:
а) пищевода б) глотки в) желудка г) кишечника
5. Органы выделения млекопитающих представлены:
А) кожей Б) почками В) легкими Г) кишечником
6. Холоднокровными Хордовыми животными являются:
А) Вараны Б) Кальмары В) Осьминоги
7. К птенцовым птицам относятся:
А) куропатки Б) страусы В) скворцы
8. В один отряд с ежом обыкновенным входят:
А) кроты, выхухоли Б) летучие мыши, муравьеды
В) суслики, сурки
9. Наиболее высокоорганизованными из отряда приматы являются:
А) лемуры Б) макаки В) орангутанги
10. Какие из перечисленных животных занесены в Красную книгу?
А) Зеленая суповая черепаха, выхухоль Б) Крот, летучая мышь
В) Речной окунь, акула
11. Какой признак свидетельствует о принадлежности крокодила к типу Хордовые?
А)Развитие организма без превращения Б)Наличие хорошо развитых органов чувств
В)Развитие организма из зиготы Г)Нервная система трубчатого типа
12. Какой характерной особенностью обладают растительноядные млекопитающие?
А)Длина кишечника во много раз превышает длину тела
Б)Обладают очень острым зрением В)Имеют крупные размеры тела
Г) Они малочисленны

ответы внести в таблицу , отметив правильный ответ +
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
А + + + +
Б +
В
Г

Часть В.
Выбрать три правильных ответа. (ряд чисел записать в ответе)

1.Какие суждения являются верными для представителей класса Земноводные
А) теплокровные животные
Б) в основном обитают в водоемах или вблизи водоемов
В) дышат ячеистыми легкими и кожей
Г) откладывают икру
Д) откладывают яйца с кожистой оболочкой
Е) имеют цевку

ответ:

2. Найти соответствие между классом животных и представителями класса

ПРЕДСТАВИТЕЛИ КЛАССЫ
1 медуза А) класс Кишечнополостные
2 утконос Б) класс Круглые черви
3 аскарида В) класс Паукообразные
4 клещ Г) класс Земноводные
5 жаба Д) класс Млекопитающие
6 саламандра
7 ехидна

1 2 3 4 5 6 7

Напротив чисел поставить букву правильного ответа

Часть С
Какие особенности строения отличают представителей класса Млекопитающие от всех остальных хордовых? (В ответе укажите не менее 4х признаков)

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Dimastem
17.05.2020 09:31

. Ген — это структурная и функциональная единица наследственности.

Аллельные гены (аллели) — разные варианты одного гена, кодирующие альтернативное проявление одного и того же признака. Альтернативные признаки — признаки, которые не могут быть в организме одновременно.

Гомозиготный организм — организм, не дающий расщепления по тем или иным признакам. Его аллельные гены одинаково влияют на развитие данного признака.

Гетерозиготный организм — организм, дающий расщепление по тем или иным признакам. Его аллельные гены по-разному влияют на развитие данного признака.

Доминантный ген отвечает за развитие признака, который проявляется у гетерозиготного организма.

Рецессивный ген отвечает за признак, развитие которого подавляется доминантным геном. Рецессивный признак проявляется у гомозиготного организма, содержащего два рецессивных гена.

Генотип — совокупность генов в диплоидном наборе организма. Совокупность генов в гаплоидном наборе хромосом называется геномом.

Фенотип — совокупность всех признаков организма.

Законы Г. Менделя

Первый закон Менделя — закон единообразия гибридов \rm F_1

Этот закон выведен на основании результатов моногибридного скрещивания. Для опытов было взято два сорта гороха, отличающихся друг от друга одной парой признаков — цветом семян: один сорт имел желтую окраску, второй — зеленую. Скрещивающиеся растения были гомозиготными.

Для записи результатов скрещивания Менделем была предложена следующая схема:

\rm A — желтая окраска семян

\rm a — зеленая окраска семян

\rm P (родители) \rm AA \rm aa

\rm \Gamma (гаметы) \rm A \rm a

\rm F_1 (первое поколение) \rm Aa

(все растения имели желтые семена)

Формулировка закона: при скрещивании организмов, различающихся по одной паре альтернативных признаков, первое поколение единообразно по фенотипу и генотипу.

Второй закон Менделя — закон расщепления

Из семян, полученных при скрещивании гомозиготного растения с желтой окраской семян с растением с зеленой окраской семян, были выращены растения, и путем самоопыления было получено \rm F_2.

\rm P\ F_1 \rm Aa \rm Aa

\rm \Gamma \rm A; a \rm A; a

\rm F_2 \rm AA; Aa; Aa; aa

(75\% растений имеют доминантный признак, 25\% — рецессивный)

Формулировка закона: у потомства, полученного от скрещивания гибридов первого поколения, наблюдается расщепление по фенотипу в соотношении \bf 3:1, а по генотипу — \bf 1:2:1.

Третий закон Менделя — закон независимого наследования

Этот закон был выведен на основании данных, полученных при дигибридном скрещивании. Мендель рассматривал наследование двух пар признаков у гороха: окраски и формы семян.

В качестве родительских форм Мендель использовал гомозиготные по обоим парам признаков растения: один сорт имел желтые семена с гладкой кожицей, другой — зеленые и морщинистые.

\rm A — желтая окраска семян, \rm a — зеленая окраска семян,

\rm B — гладкая форма, \rm b — морщинистая форма.

\rm P \rm AABB \rm aabb

\rm \Gamma \rm AB \rm ab

\rm F_1 \rm AaBb

100\% (желтые гладкие).

Затем Мендель из семян \rm F_1 вырастил растения и путем самоопыления получил гибриды второго поколения.

\rm P \rm AaBb \rm AaBb

\rm \Gamma \rm AB, Ab, aB, ab \rm AB, Ab, aB, ab

\rm F_2 Для записи и определения генотипов используется решетка Пеннета

Гаметы \rm AB \rm Ab \rm aB \rm ab

\rm AB \rm AABB \rm AABb \rm AaBB \rm AaBb

\rm Ab \rm AABb \rm Aabb \rm AaBb \rm Aabb

\rm aB \rm AaBB \rm AaBb \rm aaBb \rm aaBb

\rm ab \rm AaBb \rm Aabb \rm aaBb \rm aabb

В \rm F_2 произошло расщепление на 4 фенотипических класса в соотношении 9:3:3:1. 9/16 всех семян имели оба доминантных признака (желтые и гладкие), 3/16 — первый доминантный и второй рецессивный (желтые и морщинистые), 3/16 — первый рецессивный и второй доминантный (зеленые и гладкие), 1/16 — оба рецессивных признака (зеленые и морщинистые).

При анализе наследования каждой пары признаков получаются следующие результаты. В \rm F_2\ 12 частей желтых семян и 4 части зеленых семян, т.е. соотношение 3:1. Точно такое же соотношение будет и по второй паре признаков (форме семян).

Формулировка закона: при скрещивании организмов, отличающихся друг от друга двумя и более парами альтернативных признаков, гены и соответствующие им признаки наследуются независимо друг от друга и комбинируются во всевозможных сочетаниях.

Третий закон Менделя выполняется только в том случае, если гены находятся в разных парах гомологичных хромосом.

Закон (гипотеза) «чистоты» гамет

При анализе признаков гибридов первого и второго поколений Мендель установил, что рецессивный ген не исчезает и не смешивается с доминантным. В \rm F_2 проявляются оба гена, что возможно только в том случае, если гибриды \rm F_1 образуют два типа гамет: одни несут доминантный ген, другие — рецессивный. Это явление и получило название гипотезы чистоты гамет: каждая гамета несет только один ген из каждой аллельной пары. Гипотеза чистоты гамет была доказана после изучения процессов, происходящи

0,0(0 оценок)
Ответ:
dnmsmd
26.07.2022 05:37

реферат по биологии на тему "Фотосинтез"

Выдержки из данного реферата по биологии на тему "Фотосинтез":Лист осуществляет три важных процесса - фотосинтез, испарение воды и газообмен. В процессе фотосинтеза в листьях из воды и двуокиси углерода под действием солнечных лучей синтезируются органические вещества. Днем, в результате фотосинтеза и дыхания, растение выделяет кислород и двуокись углерода, а ночью - только двуокись углерода, образующуюся при дыхании. Большинство растений синтезировать хлорофилл при слабом освещении. При прямом солнечном освещении хлорофилл синтезируется быстрее. Необходимая для фотосинтеза световая энергия в известных пределах поглощается тем больше, чем меньше затемнен лист. Потому у растений в процессе эволюции выработалась поворачивать пластину листа к свету так, чтобы на нее падало больше солнечных лучей. Листья на растении располагаются так, чтобы не притеснять друг друга.

удачи)

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота