Сообщение по теме Охрана лесов и их обитателей

Ты повторно пишешь?:)
Зоология — наука о животных
Зоология (от греч. «зоон» — животное и «логос» — учение) — это наука,
изучающая строение, жизнедеятельность, видовое многообразие животных, а
также их значение в природе и жизнедеятельности человека.
По современной систематике, все животные организмы объединены в единое
царство, насчитывающее свыше 1,5 миллиона видов. Среди них есть крохотные
организмы, видимые только под микроскопом (амеба обыкновенная — 0,2-0,5 мм) и
великаны, например киты до 30 м. По количеству видов царство животных
превосходит все другие царства, вместе взятые. Одни из них при к жизни
на суше, другие — в воде, третьи — в воздухе. Многие животные обитают в земле.
Значение животных в природе трудно переоценить. Они участвуют в опылении
многих растений, распространении семян, почвообразовании; в разрушении
остатков умерших растений и животных, в очистке водоемов.
Животные играют важнейшую роль не только в биоценозах, но и в жизни человека.
Домашние животные — источник пищи, шерсти, кожи. Животные широко
используются для научных исследований — на них изучают строение и функции
органов, влияние лекарств, реакцию живого организма на условия окружающей
среды. Животные человека в труде, спорте, отдыхе. И наконец, это
«меньшие братья», друзья человека. Человек приручил и одомашнил около 40 видов
животных.
Вместе с тем чрезвычайно многообразна и отрицательная роль животных в жизни
человека. Существенный вред наносят они сельскохозяйственным растениям,
запасам продовольствия, изделиям из кожи, шерсти и дерева. Немало животных
вызывают различные заболевания (малярию, дизентерию, аскаридоз и др.) или
являются переносчиками возбудителей опасных болезней.
Среди животных есть одноклеточные организмы, колониальные и многоклеточные
виды.
Между растениями и животными наблюдается много общих черт:
1. все они имеют клеточное строение и сходный химический состав;
2. общность происхождения одноклеточных форм;
3. обмен веществ и энергии (питание, дыхание, выделение);
4. рост и размножения;
5. раздражимость;
6. передача наследственной информации.

Объяснение:

ответ 25%

1 и 2 это родители

круг это женщина

круг белый так как ген(признак) не выявляется,го он есть

это обозначается Аа генотип,где А -здоровый ген, а- проявление признака

А доминирующий ген

показано что дети от этих родителей

один обычный

а один с признаком

записывается как

Р: жен Аа × муж Аа. строка родителей

G: A,a,A,a. строка использующихся гамет

F1: AA,Aa,Aa,aa. строка детей

АА полностью без признака

Аа признак есть,но не проявляется

аа явный признак

появление признака детей у гетерозиготных родителей 1:4

в процентах это 25%

родители родителей,

женщина с АА генотипов, полность без признака

мужчина Аа генотип

р: АА × Аа

G: A,A,A,a

F1: AA, Aa

АА -нормальный, аа с признаком но далеко в генах

дети в 50% случаев унаследуют признак

в этом случае не возможно появление у детей генотипа аа

это показано на рисунке, там три ребенка белым цветом

и вот отцу передался генотип Аа от родителей.

заного решаю сверху вниз

р :аа×АA

G: а,а,А,A

f1: Аа,Aa, Aa, Aa

Aa 100% гетерозиготы, с признаком далеко в генах

родители 1 2

нашли выше что один 100% Аа, допусти второй тоже Аа

р: жен Аа × муж Аа

G: A, a, A, a

F1: Aa, aa, AA, Aa

AA без признака

аа с признаком

Аа с признаком далеко в генах

шанс

на признак 25%,отношение 1:4

на рисунке показано что один ребенок с признаком

так же показано, что признак передается через поколение