Задание №1 (всего )
Прочитайте внимательно текст и выполните задания после текста.
Текст.
На Крайнем Севере снежный покров держится как минимум 240-250 дней в году, и половину из них температура не поднимается выше минус 30 градусов по Цельсию. Зима фактически начинается в сентябре-октябре и продолжается до конца мая. Вторая особенность — частые сильные ветры при смене циклонов, порой достигающие скорости 40-50 метров в секунду. Как же северяне адаптировались к таким суровым условиям? Для родившегося в южных широтах суровый климат Севера может быть опасен. Но у коренных народов Заполярья за многие века эволюции сформировался ряд особенностей, позволяющих вести полноценную жизнь в невыносимых для южан погодных условиях. По словам медиков, пищеварительная система коренных жителей Заполярья переваривать белки и жиры животного происхождения в огромных количествах без вреда для организма. Это позволяет накапливать необходимый запас энергии для поддержания нормальной температуры тела в самые лютые морозы. У жителей Заполярья и характер другой, не такой, как в средней полосе. Человек, попавший в беду на улице зимой за полярным кругом замерзнет насмерть. Люди это понимают и всегда даже незнакомому человеку. Северяне крайне отзывчивы, доброжелательны, гостеприимны, никого не оставят в беде. Многие туристы, побывавшие за Уралом, не устают рассказывать о самых добрых и сердечных людях, которые живут в зоне вечной мерзлоты.
(185 слов) Источник https://lenta.ru/articles/2017/02/15/co
1. Выпишите из текста 6-8 ключевых слов/словосочетаний ( )
2. Выпишите из текста предложение, которое соответствует основной мысли текста ( )
3. Определите и запишите:
- тему текста ( )
- стиль (приведите 1 аргумент) ( )
- целевую аудиторию ( )
Задание №2 (всего )
Выполните одно из предложенных заданий
Напишите эссе-рассуждение на тему «Как изобретатели могут повлиять на экономику страны».
Соблюдайте тип текста-рассуждения. Приводите убедительные аргументы. Используйте вводные конструкции.
Напишите эссе-описание на тему «Путешествие в экстремальных условиях Севера»
соч Представьте, что вы очутились на Северном полюсе.
• Что вы видите вокруг?
• Опишите свои ощущения: кожа, глаза, руки, ноги. Почему испытываете такие
ощущения?
- Соблюдайте тип текста-описания. Используйте вводные конструкции
