Напишите значение процесса окультуривания растений как для человечества, так и для природы.

​

Странные варианты ответа, ведь :
Дыхательная система птиц, если не самая совершенная, то самая сложная среди позвоночных. В дыхательных путях мертвый объем ограничивается только трахеей, а воздух движется через легкие только в одном направлении, при чем полный цикл воздух совершает за две пары дыхательных движений (вдох - выдох - вдох - выдох) , так называемое двойное дыхание.

Дыхательные пути птиц начинаются с ноздрей, продолжаются в носовую полость и верхнюю гортань, за гортанью следует трахея, длина и количество хрящевых колец в которой у разных птиц сильно варьируют, затем в месте разветвления трахеи на два бронха находится нижняя гортань птиц (сиринкс) , которая является основным голосовым аппаратом птиц. Бронхи, войдя в легкое, отдают вторичные бронхи, частично выходящие за пределы легкого и образующие воздушные мешки, располагающиеся в различных частях тела птицы. Вторичные бронхи сообщаются между собой многочисленными парабронхами, оплетенными сетью кровеносных капилляров. 

Выполните задания

1. Подберите наиболее точные обобщающие понятия:1. Вода, поваренная соль, хлористый кальций - неорганические вещества.

2. Белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты - органические вещества

3. Крахмал, гликоген , клетчатка - полисахариды

4. Волосы, шерсть, перья -  содержат кератин

5. Жиры, крахмал, гликоген - запасающие вещества

2. Что лишнее (подчеркни) и почему?

1. Азот, кислород, углевод, водород- углевод органическое вещество, остальные неорганические.

2. Вода, кислород, водород, углерод - вода - соединение, остальные - хим. элементы

3. Белки, минеральные соли, крахмал, углеводы, жиры - все остальное неорганические элементы

4. Крахмал, жир, жир, гликоген, актин  ???

5. Гликоген, гемоглобин, хитин, крахмал - гемоглобин белок, остальные - углеводы

3. Запиши понятия в логической последовательности, начиная с самого общего:

1. Вещества, органические вещества, белки ,гемоглобин.

2. Вещества, органические вещества, углеводы, растворимые углеводы, сахароза.

3. Вещества, неорганические вещества, минер соли, карбонат кальция (мел).

5. Отгадайте загадки и запишите ответ:

1. В pore - прочный, в крови - красный, у змеи порой опасный. Белок

2. Если б не было их в клетке - не узнать нам, где чьи детки. ДНК

3. Утолить голод и в жару и в холод. Жиры

4. Мышцы каждое движенье этих нитей сокращенье. Актин

5. Нервный импульс проведут, прочность кости придадут. —​ ионы кальция