Наведіть по 3 приклади: 1. Мутуалізму 2. Конкуренції 3. Коменсалізму.

Розробка заняття гуртка «Творча студія»
з теми «Виготовлення масок із пап’є маше»
Наталія Васильєва, керівник гуртка «Творча студія»
Пап’є маше, це проста і недорога техніка, яка дає величезні можливості для
творчості. У цій техніці виготовляються різні вироби, такі як, скриньки,
вази,ляльки, фігурки тварин, театральну бутафорію, прикрашені розписом. На
уроці гуртка «Творча студія» пропонується виготовлення масок з пап’є маше, які
будуть використані в подальшому для розробки різних видів макіяжу.
План заняття
Тема уроку : Робота з папером. Маски з пап’ємаше.
навчальна: познайомити з технікою пап’ємаше ; поглибити навики роботи з
папером, сформувати знання і уміння з техніки пап’ємаше.
розвиваюча: розвинути спритність в прийомах роботи, уяву, уміння самостійно
застосовувати отримані знання з практики.
виховна: виховувати естетичний смак, фантазію, творчість, акуратність при
виконанні робіт.
Тип заняття:засвоєння нових знань та умінь.
Використовувані методи, технології навчання :
- словесний - інструктаж;
- наочний - демонстрація готових робіт учнів;
- взаємоконтроль учнів;
- практична робота.
Форми навчання :
Устаткування і матеріали :технологічна карта, зразки готових робіт, папір,
ножиці, бинт, газети, клей ПВА, пластикова модель голови.
1 Вступна частина:
Організаційний момент.
- привітання учнів;
-перевірка готовності учнів до уроку;
- повідомлення теми і мети уроку.
Актуалізація опорних знань:
Згадаємо історію виникнення першого листа паперу:
«Технологія виготовлення папероподобных матеріалів таких як папірус, бересту,
пергамент і інших були відомі людству задовго до появи першого опису
виробництва "класичного паперу".

1) Молекула ДНК состоит из нуклеотидов.

Зная массу 1 нуклеотида (345) и массу ДНК (227700), можно подсчитать общее число нуклеотидов.

227700/345 = 660 нуклеотидов.

2) После выпадения 12 пар нуклеотидов (или 24 штук), число нуклеотидов в ДНК стало: 660 - 24 = 636

3) ДНК состоит из 2 параллельных цепей, соединенных между собой водородными связями, причем количество нуклеотидов в одной цепи равно количеству нуклеотидов в другой цепи. Значит в одной цепи:

636 / 2 = 318 нуклеотидов.

4) При синтезе белка информация считывается только с одной цепи, то есть с 318 нуклеотидов, при чем одна аминокислота шифруется тремя нуклеотидами, значит аминокислотных остатка в белке будет:

318 / 3 = 106

5) Масса одного аминокислотного остатка равна 120, значит масса белка равна:

106 * 120 = 12720

ответ: а)