1. Чи може потреба, що є характерною для виду, у певний момент не
відображатися в мотиваціях особини? Наведіть приклади.
2. Проаналізуйте потреби й мотивації, що зумовлюють поведінку колючки
триголкової, описану в параграфi.
3*, Згадайте, як відбувається нерест сірої ропухи (рис. 22. 1, с. 87). Ви-
словте припущення, які механізми забезпечують описану поведінку.
4*. Проаналізуйте свій певний поведінковий акт (якусь вашу окрему дію). Які
потреби ви задовольняли, яка мотивація була причиною вашої активності?​

Картофель размножают вегетативным клубнями, частями клубней, ростками, отводками) и семенами. Но при размножении семенами наблюдается сильное расщепление картофеля по морфологи-ческим признакам (из семян одной ягоды можно получить ранне-, средне- и позднеспелые формы с розовой, белой, синей и другими окрасками кожуры и т. д.) , поэтому такой применяют лишь в селекционной работе. В производстве картофель размножают вегетативно - клубнями и частями их, реже ростками и отводками (при быстром размножении перспективных и дефицитных сортов) . Многие огородники для посадки отбирают клубни картофеля средних размеров. Этого делать не следует, поскольку средние клубни формируют и вырожденные растения и при таком отборе систематически ухудшается качество посадочного материала. Чтобы не допустить этого, для семенных целей клубни следует отбирать из здоровых высокопродуктивных растений. Следовательно, в конце цветения или после него на огороде отмечают самые здоровые, хорошо развитые кусты и убирают их в начале отмирания ботвы. При этом отбирают клубни лишь тех растений, под которыми сформировалось не менее 10-15 средних и крупных, типичных для данного сорта. Все убранные клубни, за исключением очень мелких, используют для посадки в следующем году. Лишь при таком отборе можно иметь постоянно здоровый посадочный материал картофеля и получать из него высокие урожаи.

Взаимовыгодные - симбиоз: типичный пример симбиоза - лишайник (гриб + водоросль) 
При взаимовыгодных отношениях каждый участник симбиоза получает определенную выгоду. В примере с лишайником гриб получает органические вещества, которые вырабатывает водоросль, а водоросль, в свою очередь, получает от гриба воду и минеральные соли. 

Выгоднобезвредные - нахлебничество, отношения, при которых один участник получает выгоду, но при этом не причиняет никакого вреда другому участнику. Типичным примером нахлебничества являются отношения львов и гиен: последние питаются остатками добычи львов