
Листья большинства растений зеленые, потому что полны пигментов, окрашивающих их в разные цвета. Самый важный из этих пигментов называется «хлорофилл», что с греческого переводится как «зелёный лист». Он-то и отвечает за зеленую составляющую листа, и благодаря ему растения производят пищу для себя и остального животного мира с воды, углекислого газа и солнечного света. Процесс, при котором растения преобразуют световую энергию в химическую, и ее результатом является глюкоза, называется фотосинтезом. И это один из самых важных процессов, происходящих на всей планете.
Хлорофилл в хлоропластах растений
Из глюкозы растения получают все остальные необходимые им питательные вещества, а побочным продуктом фотосинтеза является кислород, необходимый для всего живого. Без фотосинтеза на Земле не было бы ни растений, ни людей. Динозавры не могли бы дышать, и воздух и океаны сильно бы отличались от тех, которые у нас есть сегодня. Так что зеленый химический пигмент хлорофилл действительно очень важен.
Но если внимательно присмотреться вокруг, то можно заметить кусты и деревья с красными или фиолетовыми листьями. И эти листья имеют такой цвет круглый год, а не только осенью.
Сходства: И животные,и растения принадлежат к живым организмам,имеют клеточное строение (соответственно подчинены клеточной теории),общий химический состав,общие свойства живого,некоторые общие клеточные органоиды (ядро,цитоплазма,клеточная мембрана,ЭПС,аппарат Гольджи,митохондрии,рибосомы).
Различия: На клеточном уровне это конечно же отсутствие целлюлозной клеточной стенки,крупной вакуоли и пластид у животной клетки,соответственно и различие в питании: гетеротрофное у животных и автотрофное у растений (есть и исключения). На тканевом уровне различие более заметно. Среди тканей животных соединительная,эпителиальная,нервная и мышечная,среди растительных тканей --проводящая,покровная,механическая,образовательная и основная. У растений нет тех систем органов и самих органов,которые присутствуют у животных. На организменном уровне различия заключаются в активном движении у животных и малоактивном или вовсе отсутствующем у растений,а также росте: рост растений продолжается всю жизнь,в то время когда животных -- ограничен. У животных более развита рефлекторная деятельность,растения обладают ей на довольно примитивном уровне.